Недавно заглянул в свой диплом и увидел там 7 видом математики, примерно. Понимаю, что это далеко не предел, и на специальностях связанных с математикой изучают куда больше дисциплин. Пара из них точно были связаны с автоматизацией. Но вопрос не в этом. Как-то зашел спор с самоучкой, который утверждал, что и без стольких математик все у него отлично. Так-то оно так. говорю, просто и круг задач и подходов к ним у тебя в разы меньше чем у среднеподготовленного выпускника. Он, конечно, не поверил. но после нескольких вопросов он стал задумываться. Один из ниж был такой. Как обычный калькулятор находит корень второй степени? И как его найдешь ты? Большинство, начинают представлять через квадрат и методом подгона. Но калькулятор же так не делает. Те кто учился в направлении математики и программирования, конечно же знают. Так как математика давно эти вопросы решила. Подскажите, а у вас есть подобные вопросы, показывающие разницу профессиональной подготовки или нет.