161 подписчик
Когда в качестве доказательства эффективности метода приводят единичные случаи успеха, это тревожный знак. Научный подход требует статистики, исследований, доказательств. Если метод действительно работает, он должен показывать результаты у большинства, а не у одного ребенка из ста. Упоминание "одного случая" — это попытка скрыть отсутствие реальной доказательной базы.
Грамотный специалист всегда опирается на данные исследований, учитывает особенности ребенка и использует разные методы, чётко понимает границы своих компетенций.
Если специалист говорит, что "только этот метод работает", спросите, почему он так считает. Какие исследования подтверждают эффективность? Как он учитывает индивидуальные особенности вашего ребенка?
Стоит задуматься, если подобные вопросы вызывают агрессию и реакцию по типу "Ваш скептицизм говорит только о том, что вы не доросли до этого метода!".
Помните: коррекционная работа — это всегда диалог. Диалог между специалистом, ребенком и родителями. И этот диалог должен быть основан на уважении к уникальности каждого маленького человека. Не позволяйте одному методу стать тюрьмой для развития вашего ребенка. Ищите тех, кто видит его целиком, а не только через призму диагноза. И никогда не позволяйте сваливать вину на вас — вы и так делаете все возможное.
1 минута
16 марта 2025