19 подписчиков
✔С первых месяцев жизни ребёнка необходимо наблюдать за тем, как ребёнок использует свой речевой аппарат.
🔍Развитие речи проходит множество этапов, начиная от гуления (2-3 мес.) и лепета (6-7 мес.). К первому году жизни малыш уже может говорить от 1 до 10 слов. Необходимо также внимательно наблюдать за понимаем ребёнком обращённой речи.
❕Стоит обратить внимание и показать ребёнка специалисту (невролог, ЛОР, логопед):
❌Если к 1 году у ребёнка нет гуления и лепета.
❌Если к 2,5 годам ребенок не говорит или использует лишь несколько слов, у ребёнка нет фразовой речи, малыш не понимает обращённую речь.
➡Также рекомендуется показать ребёнка логопеду около 3 лет. Некоторые проблемы невозможно заметить самостоятельно.
❌Если в 4-5 лет ребёнок с трудом строит фразы, не может пересказать небольшую сказку или сочинить свою историю.
❌Если в 4 года у ребёнка не встали звуки Ж и Ш, в 5 лет - звуки Л и Ль, в 6-6,5 лет - звуки Р и Рь.
❗️Отдельным столпом стоят такие проявления как:
⁃ отказ от тактильных контактов
⁃ игнорирование обращений родителей, либо отсутствие внимания, заинтересованности во время общения взрослых;
⁃ отсутсвие эмоций при общении
⁃ снижение мимической активности
⁃ резкая реакция на громкие звуки
⁃ отсутствия указательных жестов
❗️И очень важно, на что мне хочется обратить внимание родителей!
К сожалению, не все специалисты компетентны. Всё чаще и чаще встречаюсь с этим. У меня в практике был случай, когда невролог не поставил задержку речевого развития ребёнку 3,5 лет потому что «ребёнок мне ничего не сказал, я не знаю что с ним».
Не поленитесь пройти разных специалистов, если заключение одного доктора кажется вам неполным.
⬇️С удовольствием отвечу на дополнительные вопросы в комментариях!
1 минута
5 января 2025