Когда ты репетитор, и у тебя больше времени на общение с учеником, чем у учителя - ты видишь ситуацию немного иначе. Ты очень хорошо понимаешь, буквально чувствуешь, что вещи, которые простые для тебя - могут быть очень сложными для ребёнка. Мы привыкли использовать термины - и даже не замечаем этого - спряжение, склонение, гласная, окончание - и удивляемся, как это может быть непонятно, всё же понятно! :) Кому? :) Малышу из 2-го класса? :)