«Преподаватель никогда не позволяла себе однобоких толкований какого-то исторического периода — мы изучали все точки зрения, и подходящую каждый ученик выбирал сам. Руководствовались пословицей, что истина всегда лежит посередине. К слову, уровень преподавания истории в лицее был выше, чем сейчас в университете»