3. Следует подавать личный пример. Дети копируют поведение взрослых. Если ребёнок только и видит, как мама с папой вечерами молча копаются в телефонах вместо того, чтобы разговаривать, он воспримет это как правильную модель поведения. Отложите смартфон в сторону, отведя ему пару часов в день, и точно так же сделает ваш ребёнок.
4. Следует обращать внимание на качество контента, которым интересуется ребенок.
В дошкольном возрасте возможность доступа в интернет и посещаемые ребенком сайты должны контролироваться родителями. Лучше если в приоритете будут образовательные программы и сайты, которые помогали бы ребенку тренировать навыки внимания, общения, запоминания, стимулировали его познавательный интерес.
Желательно использовать функцию «родительский контроль». Это программы, которые выполняют две функции:
1. Не дают детям просматривать вредный контент.
2.Ограничивают время использования гаджета, интернета или конкретного приложения, например игры. Родительский контроль можно установить на все устройства – и телефон, и планшет, и компьютер, и телевизор.
5. Следует обозначить зоны, которые будут свободны от интернета и цифровых устройств, в том числе дома и в школьных учреждениях.
Следует выделять зоны и время (семейный обед, ужин, поездки на природу), которые всегда будут свободны от интернета и цифровых устройств. Педиатры также рекомендуют избегать взаимодействия ребенка с цифровыми устройствами и экранами в течение 1 часа перед сном.
1 минута
3 мая 2022