5 подписчиков
На практике мы часто сталкиваемся с тем, что родители хотят быстрее и просят логопеда, поставить звук за 1-2 занятия.
Следствие такой спешки: часто мышцы малыша не готовы к тому, чтобы звук стал получаться правильно сразу, и малыш испытывает ощущение неудачи, замыкается, так проявляется речевой негативизм "больше не скажу ничего, чем скажу неправильно".
Даже если мышцы артикуляционного аппарата готовы произнести звук правильно, малышу нужно научиться контролировать этот навык, чтобы выработать привычку - а на это нужно время. Чтобы ребёнок научился произносить этот звук в любых словах - нужно научиться произносить звук последовательно, в разных позициях в слове. Обязательно нужно настроить фонематический слух на новый звук, иначе, ребенок научится его произносить, но пользоваться им не станет.
Если опустить все эти правила, поторопиться и просто поставить звук за пару занятий, а дальше обрадоваться и прекратить занятия - есть огромная вероятность, что звук потеряется, навык распадается, через некоторое время, всю работу придётся повторить заново, только уже с меньшим энтузиазмом у ребёнка. Не любят дети закреплять то, чему их уже, когда то учили.
Позвольте профессиональному логопеду подобрать необходимое количество занятий исходя из индивидуальных особенностей развития вашего ребенка is.gd/...qox
1 минута
26 апреля 2022