Найти тему

⚙️Качественное инженерное образование предполагает получение смежных знаний и навыков, что в сегодняшних экономических условиях является одним из главных факторов подготовки будущих специалистов инженерно-технологических профессий.


🧭Технологии постоянно развиваются и это должно учитываться в программе обучения.

Педагогическая стажировка - инновационный ресурс👩‍🏫 личностного роста учителя. Учителя математики Певцова Ольга Евгеньевна, Клюшкина Елена Ивановна, Шунина Екатерина Сергеевна приняли участие в педагогической стажировке "Цифровая трансформация : инженерно-технологическое образование"

Цель стажировки : развитие профессиональных компетенций педагогов в условиях возрастания роли предметов естественно- научного цикла с учётом требований STEAM подхода к современному образованию.

Стажировочная сессия осуществлялась в лучших образовательных учреждениях Санкт-Петербурга.

Учителя математики посетили Президентский физико-математический лицей 239, Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей 30, Академический лицей "Физико-техническая школа", стали участниками мастер-классов, открытых уроков математики и информатики, 🤖занятий по робототехнике.

Лицеисты восхитили гостей Литературным Вторником «Свеча горела...».

Общение с коллегами, изучение лучших педагогических практик всегда дают позитивный настрой на дальнейшее развитие. Благодарим Образовательный центр «Альфа-диалог» за предоставленную возможность познакомиться с уникальным
1 минута