О моем опыте работы в языковых школах. Последний был довольно долгий. Руководители казались мне очень умными и продвинутыми, любили пофилософствовать и порассуждать об изучении иностранного языка с научной точки зрения. А потом одна из главных педагогов спросила, или предложила , или поинтересовалась.. "А давайте вот этого ученика нашего (дяденька один ) начнем сразу учить с Present Continuous!" И у меня ни разу не возникло мысли: "А почему нет? Давайте!" . Ко мне сразу прилетели выводы... Обо всем: о том, кто это предложил и о жизни в целом. А вот еще: "А давайте возьмем ему учебник на уровень выше, а то ему будет скучно и легко".