Система знаний, т.е. взаимосвязанные блоки информации, отображающие тенденции действительности. Зачем это нужно? Для меня важно, что система становится "стражем" традиции, т.е. объект, описывающий, в лучшем случаи, имитирующий реальность, превращается в механизм закрепления, циркуляции и сохранения мысли. И, второе, система - это всегда ключ к познанию - осмысленному мышлению, педагогический потенциал этой конструкции может быть исчерпан только качеством самой конструкции, т.е. системы. Подытожим, системное знание, система наук, или просто, система - инструмент обучения высшего уровня, формирующий мировоззрение человека, которое по принципу домино, воздействует на других людей, передавая интенции, формирует пределы восприятия действительности.