Найти тему

В очередной раз возвращаюсь к мифу о том, будто бы "троечников в вузы не берут". Воспользуюсь цитатой из комментариев - "Тройки в школе - это вообще совершенно разные явления":


1. Тройка, потому что шалопай/предмет не интересен/учитель странный и три пятёрки за ответы перекрыты пятью двойками за несделанную домашку (например), плохое оформление или плохое поведение;

2. Тройка в лицее, СУНЦе и т.п.;

3. Тройка, потому что приоритеты были другие (и например, три по физкультуре и биологии у будущего экономиста; три по математике у лингвиста);

4. Тройка, потому что это самая настоящая и обыкновенная тройка. По способностям выставленная

5. Тройка, потому что два ставить нельзя.

И если в первых случаях человек сможет хорошо учиться в университете, то в последних - это уже удача.

Да и нет сейчас (ДАВНО нет!) правила "в университет троечника не берут". Аттестат играет крайне незначительную роль. Больше имеет значение баллы по ЕГЭ, которое проверяет знания и аккуратность оформления (не трогая поведение выпускника и его бэкграунд). И человек с 60-80 баллами за профильный экзамен (в зависимости от сложности программы) может резко стартануть и стать замечательным спецом, с 50-70 баллами реально спокойно учиться и стать хорошим профессионалом, т.к. есть база, на которую наслаивают новые знания. Но с 30-40 баллами наслаивать программу вуза просто не на что.

Читать предысторию l Прочесть больше о поступлении "троечников" в колледжи l в вузы l в медицинские вузы
В очередной раз возвращаюсь к мифу о том, будто бы "троечников в вузы не берут". Воспользуюсь цитатой из комментариев - "Тройки в школе - это вообще совершенно разные явления": 1.
1 минута
2777 читали