Большинство людей, и особенно дети, воспринимают мир непосредственно, используя в качестве меры то, что соизмеримо с самим человеком. Например, без специальных приборов и расчётов невозможно соотнести размеры Луны и Солнца, и расстояния до них. То же самое касается и времени — осознаваемое нами время должно соотноситься с годами, днями, часами, продолжительностью одного моргания (≈ одна десятая часть секунды).