Найти в Дзене

Что изменилось за 30 лет


Личный опыт. Обучения сварке в 1989 и 2022 год. Все изменения коснулись только технической части обучения, Я имею ввиду оборудования учебных заведений. И то не везде.

Складывается впечатление что процес обучения специально усложняют. Забивая голову ненужной информацией. Если хотите научить хорошего сварщика то и преподавать нужно технику сварки. Для чего ему знать формулы и какие то там расчёты из программы института. Я считаю: если человек захочет узнать он сам найдёт и будет применять в своей работе.

Грустно смотреть на это осознавая, что он пришёл научиться а его учат тому что ему не надо. Скажу так: из всей программы обучения мне в жизни пригодилось 15 - 20% . Всё остальное вода .

В моё время не было интернета и учили всё. Вдруг что-то пригодится. Сейчас при той доступности информации учить ненужному как минимум неприлично. Любой ученик скажет - не надо делать из меня корзину для мусора. И будет прав.

Время не стоит на месте и скорость восприятие информации увеличивается. Чтобы тебя услышал современный ученик всё должно быть коротко и по теме. И Я сними согласен. Прошло то время когда учили всему подряд, пришло время " Окей гугл или алиса как ."

Пугает другое: при всей доступности, многие расслабились и решили что учить не надо. А это большая ошибка. Ведь в голове или на бумаге надёжней. Своими конспектами Я пользовался 15 лет. Как изменить отношение к обучению? Если есть соображения, прошу помочь. Жду ваших комментариев.
Что изменилось за 30 лет Личный опыт.  Обучения сварке в 1989 и 2022 год.  Все изменения коснулись только технической части обучения, Я имею ввиду оборудования учебных заведений. И то не везде.
1 минута