Педагогика как наука. Объект, предмет, функции
Педагогика-это наука о воспитании человека на всех возрастных этапах его развития.
Объектом педагогике принято считать воспитание (в широком педагогическом смысле) как сознательно и целенаправленно осуществляемый процесс.
Предмет педагогики- определяющие развития личности противоречия, закономерности, отношения технологии организации и осуществления воспитательного процесса. Функции педагогики:
Аналитическая функция – решение следующих задач:
1) теоретическое изучение, описание и объяснение сущности, противоречий, закономерностей, причинно- следственных связей процесса воспитания;
2)анализ, обобщение, интерпретация и оценка педагогического опыта.
Прогностическая функция:
1) обеспечение научно- обоснованного целеполагания, планирования и развития системы воспитания;
2) обеспечение эффективного управления образовательной политикой.
Проективно-конструктивная функция:
1) разработка новых педагогических технологии (содержания, форм, методов, средств воспитания и обучения) педагогических систем, основ инновационной педагогической деятельности;
2) внедрение результатов педагогических исследований в практику;
3) научно- методическое обеспечение управления образовательными структурами.
1 минута
26 ноября 2021