Найти тему

Как, с чем и почему мамы приходят в Школу Героев учиться? Каждая история изменений от первого лица - наше сокровище и мы делимся ими с вами.


Богданова Екатерина, Ростов на Дону.

«Меня зовут Екатерина, мне 36 лет, воспитываю сына, Ростиславу 5,5 лет.

В семье была непростая ситуация, проблемы с мужем, недопонимание и отсутствие поддержки. Я совсем не обращала внимание, а что же чувствует мой ребенок в этой семье.

Разрешали подолгу смотреть мультики, мало ходили в гости, а еще угождали и покупали практически всё, что ребенок брал в руки. Сын взахлёб сидел в мультиках, собирал лего, ел много сладкого, стал командовать и вредить.

В семье царил хаос: минимум
разговоров и объяснений, постоянные проказы без наступления последствий.

С мужем мы развелись, и ребенок стал жить на 2 дома.

Я упала в чувство вины, что теперь вообще одна и чем его занять не знаю совершенно.

В то время ресурса у меня не было совсем. Естественно, сын всё чувствовал и отражал.

Я читала много книг, проходила курсы, но на практике не понимала, как подступить к сыну и
научиться, наконец, с ним общаться.

Мне очень хотелось воспитать ребенка целеустремленным, волевым и общительным. Но этот образ был совершенной противоположностью меня.

Я узнала про курс Школы Героев «Сыновья. Перезагрузка». Почувствовала, что это может сработать и поступила. Было много практик, уроков…

Уже после первого месяца обучения стала замечать когда накрывают эмоции и понимала что с ними надо делать.

Когда сын провоцировал меня, увидела что для него было важно само взаимодействие со мной, чтобы я хоть как-то обратила на него внимание. Мои эмоции конечно бурлили, но я научилась распознавать их.

Стала более спокойной. Ребенок растет, ежедневно возникают различные ситуации и невозможно
каждую прожить правильно и без ошибок. Я уже знаю, что если что-то в этом дне я не успею, то это повод подтянуть дисциплину и вписать наши дела в следующий дневной план.

Ребёнок стал больше мне
рассказывать о своих переживаниях, событиях и эмоциях.

Если я вхожу в осознанность, то и ребёнок ведет себя спокойнее. Он как будто уже не проверяет, как я
отреагирую на ребячество.

Все чаще я нахожусь в ресурсном состоянии и из него уже могу отказать в очередной сладости и переключить ребенка на действия вместо мультиков.

Благодаря Миссии «спортивная секция» подсветила ребенку его маленькие успехи и сын с большим удовольствием ходит на тренировки!

Наши вечерние укладывания стали более душевными, я транслирую спокойствие, и сын быстрее засыпает.

Когда вижу его эмоции, стараюсь понять откуда и почему они возникли, дать ему поддержку и ребенок быстрее выходит в веселое и лёгкое состояние.

Я стала видеть в ребенке не только то, что он маленький, но и его в будущем, что он легко и непринужденно, с огоньком делает абсолютно всё, что хочет или его попросят.
Мастер на все руки.

Разбирая и общаясь в чате с другими мамами героев, я не верила, что смогу применить все то, что мы изучали.

Ведь считала своего ребенка
хулиганом, которому не ведомы авторитеты.

Поняла, что меняется мама – меняется ребенок!

А еще очень вдохновлялась огнём ведущей, её опытом и историями изменений мам на слётах и в экспедициях.

Важно было довериться системе, выполнять миссии и не стремиться к моментальному результату, а еще успокоиться и увидеть сына настоящим!
Понемногу пришла к первым
результатам - особенно мне удается пережигание эмоций и быть в моменте, когда слушаешь ребенка.

Теперь у меня намечен вполне конкретный план пути мамы Героя!

Что бы я посоветовала другим мамам сейчас?
- выбраться из скорлупы, закостенелых взглядов,
- поверить в себя, в своего ребенка и в то, что вы команда,
- довериться системе воспитания коллективом,
- активно участвовать в учебных чатах,
- быть в среде мам, прошедших уже не один курс школы героев,
- держать настрой,
- подниматься после скатывания в привычное поведение,
-в любых неудачах искать пользу.

Ваше мышление и взгляд определяют дальнейшую жизнь. Воспитание из равенства перерастает в дружбу, и это, пожалуй, самое ценное в отношениях».
3 минуты