128 подписчиков
Родное слово.
Приглашения к беседам о природе детьми встречаются зачастую без сопротивления.
Дети сознают, что природа дает не только материальное, что человек не только может потреблять ее дары, но и получает что-то неосязаемое. То, что влияет на состояние человека. «Я любуюсь природой и это меня успокаивает», «Я могу бегать, лазать по деревьям, плавать, мне это нужно», «Я люблю наблюдать, как природа изменчива», «Природа меня удивляет». Как завещал Константин Паустовский, природа должна стать естественным состоянием человека. Об этом не поспоришь и у детей чувству природы стоит лишь поучиться.
Ну, а найти вдосталь слов и сравнений для описания своих состояний, которые так близки природным, помогут тексты о ней, например, стихи, которые более того выразительны, стройны и, к тому же, упорядочивают внутреннее движение посредством складного звучания.
Для того, чтобы читатель почувствовал похожесть природных процессов и своих действий, эмоциональных состояний, писатели и поэты употребляют олицетворения. Зима идёт и укутывает, буря воет как зверь, закаты печалятся, море волнуется, небо сердится. Олицетворения помогают понять и назвать чувства, ощутить своё единение с миром и в этой схожести биологических законов узнать свои способности и силы, превозмочь сложное, вынести разное.
Автор Екатерина Мосейко
Наш телеграм-канал t.me/...hno
#площадка_детскаялитература #чтопочитать #чтопочитатьдетям
1 минута
31 января 2023