Найти тему
4416 подписчиков

У нас последнее в этом году занятие по естествознанию. Пришли в основном девочки, из мальчишек - только мои. Говорили о том, что такое свет и какие у него свойства. О том, что свет делает мир видимым, о том, что он отражается, о том, что без света не могут жить растения и вообще, что это главный источник энергии на Земле!

Свет даёт энергию не только солнечным батареям, все наши ископаемые источники энергии это тоже законсервированный солнечный свет.
Говорили о тени, о том, как она получается, о том почему, чем ближе к источнику света, тем тень больше, проводили эксперимент. А если есть несколько источников, то и теней будет несколько, а если источников много, то тени может и не быть. При помощи проектора, глобуса и вырезанного из бумаги кружочка создавали модель солнечного затмения.
Немного коснулись светописи - истории фотографии. Узнали, что свет бывает и невидимым, провели эксперимент с инфракрасным термометром и даже успели сделать радугу, разложив луч проектора на спектральные цвета!
А ещё поговорили о далёком космосе, квазарах, и о том, как просто, оказывается, заглянуть на тысячи и даже миллионы лет в прошлое!
До корпускулярно-волновой теории не дошли, всё таки ребята из начальной школы и дошкольники, иначе бы обязательно рассмотрели!
Я не особенно рассчитываю, что они это всё запомнят, однако какое-то ощущение, как интересно устроен мир, и сколько всего таят в себе простые явления, надеюсь останется.
Они, конечно могли и фильм какой-нибудь научно популярный посмотреть, с красивыми картинками. Но мне кажется, такого формата и так уже перебор в их жизни, и настоящий разговор, с личным присутствием, опытами пусть даже с самыми простыми (оно может даже и лучше, они смогут их повторить сами без специального оборудования) будет полезнее очередного фильма. Должно быть и то и то.
У нас последнее в этом году занятие по естествознанию. Пришли в основном девочки, из мальчишек - только мои. Говорили о том, что такое свет и какие у него свойства.
1 минута
219 читали