«Получив первое высшее образование и большой опыт работы с детьми разных возрастов, отметил, что лично мне больше всего удавалось объяснять людям ту или иную информацию: сложное разбиралось по частям, части разбирались по деталям, и ни одна из деталей не была оставлена без внимания».