Найти тему

Давайте разберемся, как можно использовать сторителлинг в учебном курсе и что это дает.


Сторителлинг помогает:
Связать актуальный опыт и ситуацию сотрудников с учебным материалом.
Показать на примерах, как и когда участникам будут полезны знания.
Объяснить природу изменений и рассказать, как встроить новые практики в предыдущий опыт.
Сделать курс живым и реалистичным с помощью эмоций и аутентичного героя.
Облегчить запоминание информации с помощью структурированного сюжетного сценария, по аналогии с фильмом или сериалом.
Повысить мотивацию к применению полученных знаний и помочь обучающемуся создать свою собственную успешную историю в реальности.

Сторителлинг может использоваться как основа для всего курса или как его элемент. Важно помнить: персонаж в сторителлинге – это не лектор. Он обязательно должен переживать какой-то конфликт, сталкиваться с препятствиями и как-то на них реагировать. Этот путь называется «арка героя».

«Арку героя» обязательно следует использовать в курсе формата «сторителлинг», так как пользователь, если всё сделано верно, включается в сюжет и начинает себя идентифицировать с героем, сопереживать ему. Он оценивает действия персонажа и примеряет их к себе. Так и происходит процесс обучения. В нашем курсе была использована положительная арка. Герой прошел свой путь преодоления, трансформировался и достиг своей цели.

Давайте разберемся, как можно использовать сторителлинг в учебном курсе и что это дает.  Сторителлинг помогает: Связать актуальный опыт и ситуацию сотрудников с учебным материалом.
1 минута