Осталось всего 2 подписчика до монетизации. Поддержите подпиской. Намканалеиемть статьи об образовании и спорте.

Когда вводили предмет "разговоры о важном", у меня сразу к данному предмету сложилось скептическое отношение. Спустя пол года ученики сами рассказывали об этом предмете. Намерено опрос не проводился, все что описано это со слов учеников и некоторых учителей. Начальные классы по словам учителей не понимают зачем этот предмет. До "разговоров о важном" классные руководители вполне успешно говорили о том что хорошо и том что плохо на классном часе. Средняя школа считает предмет скучным и неинтересным. Один из шестых классов как то раз прямо спросил у меня, учителя физкультуры во время самой физкультуры...