5 подписчиков
Родители и дети: кто кому и что должен
На тему детско-родительских отношений много чего написано и сказано. Но в основном мы полагаемся на два источника информации: от поклонников патриархального крестьянского прошлого нашей страны и от приверженцев западного образа мысли.
Сторонники патриархата приводят в пример крестьянские семьи с большим количеством детей, строгой иерархией и безусловным подчинением младших старшим. Те, кто придерживаются более мягкого взгляда на патриархат, вполне допускают, что в семье может быть не очень много детей - два или три, но иерархия с безусловным подчинением должна оставаться незыблемой. Таких, кстати, в нашей стране большинство. Более радикальные сторонники патриархального уклада не признают использования противозачаточных средств и ратуют за многодетность. Таких в нашей стране не много, но они есть. Но обе эти патриархальные категории объединяет одно: они точно знают, что дети в неоплатном долгу перед родителями.
Приверженцы западного подхода в этом вопросе более демократичны. Именно они ввели термин "сепарация" и считают, что как только ребёнок становится взрослым, он может говорить с родителями на равных и не обязан более считаться с их мнением.
"У нас" часто можно столкнуться с ситуацией, когда даже очень взрослая дочь (реже сын) не может уйти от родителя (чаще матери), постоянно обслуживает её прихоти, вплоть до того, что самой себе вечно наступает на горло: ни семьи, ни детей, ни нормальной работы, ни жизни. И даже если всё вышеперечисленное в жизни несчастной дочери всё же присутствует, мама всё равно всегда должна быть на первом месте. "У них" очень часто можно увидеть взрослых, которые настолько сильно "сепарировались" от родителей, что попросту перестали с ними общаться - им это не интересно.
Какой же подход баба Ира считает более грамотным с точки зрения бытовой магии, да и просто здравого смысла? Разумеется, ни один из них. В первом, более "патриархальном" случае родители попросту вытягивают из детей всю энергию и скармливают её тёмным энергетическим сущностям, во втором, западном - оставляют детей эмоциональными сиротами, перекрывая им доступ к собственной мудрости. Да и мудрости у западных стариков, как правило, нет, поскольку нет стимула её взращивать.
Какими же на самом деле должны быть отношения? Давайте разбираться. Возьмём для начала взрослого человека, который решил родить ребёнка. Зачем ему это? Вот самый популярный список причин:
1. Время пришло (вариации: родители хотят внуков; я не хочу, но жена хочет; все рожают, и я родила) - то есть, банальный стадный инстинкт.
2. Нужно чем-то привязать к себе мужа (чисто меркантильный интерес).
3. Понадобился материнский капитал (тоже меркантильный интерес).
4. Чтобы было, кому позаботиться обо мне в старости (опять меркантильный интерес).
Ну и в заключении приведу очень частую неосознанную причину, в которой вряд ли кто-то признается, и которая, тем не менее, играет в размножении людей решающую роль:
ХОЧУ, ЧТОБЫ В МОЕЙ ЖИЗНИ БЫЛ КТО-ТО, КЕМ МОЖНО ПОМЫКАТЬ!
А теперь самое важное. Ребёнок - это, по сути, Бог. Родить ребёнка означает пригласить в свою грешную жизнь Бога. Разумеется, под Богом баба Ира понимает не отдельную личность (в христианстве Бог - это именно отдельная независимая личность, но баба Ира - не христианка), а совокупность наших с вами духовных устремлений. Нельзя забывать, что Бог не только наставляет, но и проверяет. Входя в нашу жизнь, ребёнок стимулирует нас приобретать важные человеческие качества, но в то же время, он, как губка, впитывает наше родительское естество и становится именно таким, каким мы его делаем. И все его горести и неудачи (особенно в незрелом возрасте) - это результат воспитания.
Лишь пройдя сложный этап переосознания полученных от родителей "ценностей", человек может освободиться от тяжёлых пут родительской судьбы и дать себе возможность развиваться далее совершенно независимо от родителей и их установок.
В следующем посте я подробнее расскажу об этапах взросления человека и о той роли, которую играют в этом взрослении родители.
3 минуты
29 декабря 2022