Тем, кто работает с аутистами, может пригодиться

1. Страх. Многие родители весьма настороженно относятся к системе обмена карточками PECS. Опасение, что ребенок никогда не заговорит, приводит родителей к тому, что при малейшей неуспешности в приобретении данного навыка, обучение коммуникативной системе незамедлительно отменяется, и все возвращается к прежнему - долгим и изнурительным занятиям по имитации звуков, озвучиванию всех происходящих событий, и проблематичному поведению, которое со временем только усугубляется. 2. Закрепление «не коммуникативных» действий. 3. Слишком быстрый переход к этапу различения карточек. 4. Ограниченная среда обучения...