Не зная своего языка, взрослому человеку сложно войти в процесс изучения иностранного. Упираясь и объясняя учителям, что вы лиц и чисел не знаете, да вы вообще русский в школе не учили и правил не помните, будет лишним и инфантильным выпадом с вашей стороны. Я постоянно ощущала эти "вопли" на себе и еле сдерживалась. Учителю, особенно подчиненному верхушке языковой школы, почти всегда частной, нужно любыми путями донести материал до клиента. Тут многие начинают свои "премудрости" , а это рассказы о волшебном глаголе - связке (вместо банального названия to be), рассказы не о 2 и 3 лице, а упоминания she,he, we , I , как в песне "Я , ты, он, она, вместе целая страна!".. И начинается хождение вокруг, да около, хотя просто сказать, что в настоящем простом времени к глаголу в 3 лице единственного числа добавляется окончание S, единственно правильный путь. Однажды на корпоративном курсе английского в одном учреждении я после нескольких уроков дала сотрудникам проверочный тест, и меня тут же отправили в отпуск). Какой тест? Да вы что? Интересный подход, у вас же только проверенные преподаватели с учеными степенями, которых вы знаете много лет, преподают, почему вы меня на Авито нашли?)))) Но я отошла от темы... Почему те, кто желает учить английский , не должны знать основы русского? Потому что заплатили за сногсшибательный результат и не надо их злить?)) Этим мы обрекаем процесс на долгий и сложный. Обходные пути объяснений, минуя нашу грамматику, так и не дают понять новоявленным ученикам простое правило- в третьем лице единственного числа (а это когда глагол употребляется с местоимениями she, he, it (она, он, оно), добавь s. Я использую все термины, не хожу вокруг да около, потому что это путь вникуда, причем, и для детей, и для взрослых. Откройте тему "Лица в русском языке" или как там она называется..... И уже потом изучайте Present Simple.За час поймете все закономерности. Многие по 8 лет понять не могут.... Сколько же полезного можно было за это время сделать! Но мы же не хотим клиентов злить и расстраивать