“Ребенок не хочет читать книги, что делать?”
Как же заинтересовать ребенка в чтении книг в такой информационно-перегруженной среде? Дети стремятся познавать окружающий мир с ранних лет, и современная среда предоставляет возможность познавать его виртуально, посредством гаджетов. В таких условиях книгам тяжело конкурировать с красочным и обильным содержимым социальных сетей. Несмотря на это, задачей взрослых является прививать желание читать, уметь заинтересовать и удержать внимание детей на чтении книг. Ребенок должен захотеть обладать книгой, помогите ему насладится выбором книги потрогав ее текстуру, чувствуя приятный бумажный аромат, ведь книга притягательна не только красивыми картинками но и своей эстетической информацией. Заставить ребенка полюбить книги и чтение невозможно, этому можно только научить.
🗼Для того чтобы заинтересовать ребенка, рекомендуется привнести в процесс чтения литературы творческий и развлекательные аспекты, с использованием игровых приемов, визуализации, подключая фантазию и развивая воображение. Когда ваш ребенок только начинает читать книги и сам процесс распознавания букв и анализа содержимого дается с трудом желательно практиковать совместное чтение в котором будет этап переходного совместного чтения, когда абзац читает родитель, затем ребенок, и так по очереди. При этом ребенок успевает отдохнуть от чтения и будет слушать взрослого, который в свою очередь подскажет и разъяснит значение непонятных выражений и слов, сохраняя внимание на процессе чтения.
🗼С детьми школьного возраста возможно практиковать чтение с небольшими перерывами, в ходе которых ребенку дается возможность самому придумать продолжение истории, высказать свои предположения. Ребенку станет значительно интереснее дочитать до конца, узнать итог сюжета чтобы понять был ли он близок к оригинальному сюжету в своих рассуждениях.
🗼 Если ваш ребенок любит рисовать можно предложить нарисовать персонажей или слепить их из пластилина, затем разыграть с фигурками небольшую сценку из книги. Детям постарше придется по нраву возможность примерить на себя образ блогера, заснять видео обзор книги, с личными комментариями и рекомендациями для подписчиков. Так же можно взять у родителя интервью по поводу мнения о содержании прочитанного. Или совместно организовать конкурс на лучший образ главного героя, выбрать победителя и вручить приз, сделать совместное фото. Будет замечательно посмотреть экранизацию книги после ее прочтения. Просмотр фильма даст возможность высказываться по поводу точности исполнения ролей, отследить и найти разницу в сюжете, сравнить образы героев из книги с героями из фильма.
🗼Предложите ребенку сочинить игру-бродилку, игры-карточки по мотивам книги, которые он легко сможет подарить своим друзьям, одноклассникам тем самым мотивируя их к чтению этой книги. Приучайте ребенка конспектировать основные мысли, общий смысл книги в специальной тетради или блокноте.
Чтение-мыслительный процесс, требующий волевых усилий. Не спешите ругать ребенка за “нежелание” читать книги.Заставить полюбить книги и чтение невозможно, можно только научить, и лучше на собственном примере. Введите традицию ходить в книжные магазины, посещайте библиотеки, дарите себе и близким книги, читайте их эмоционально и с выражением. Покажите своим примером что чтение книг -это большой вклад в развитие и ценность которую никто и никогда не сможет отнять. Книги развивают эмоциональный интеллект и приближают нас к познанию и чувствованию себя.
2 минуты
15 февраля 2023