УЧЕБНЫЙ КУРС "Проектная деятельность"

Перейдите по ссылке и ознакомьтесь с планом хронологии: Заполните необходимые пропуски, перед этим тщательно изучив информацию о проекте. 1. Какие задачи были поставлены и в какой период времени они были сформулированы? 2...

Правила составления опросов: 1. Для начала нужно четко определить цель исследования, то есть понять зачем вы создаете опрос 2. Затем нужно подумать кому именно вы будете задавать вопросы, то есть определиться с целевой аудиторией 3. Когда вы определили цель опроса и целевую аудиторию, можно приступать к составлению вопросов. Постарайтесь сделать вопросы как можно более понятными, попробуйте сами ответить на них, чтобы оценить насколько понятно они составлены 4...

Вы видите перед собой макет информационного листа. Ваша задача – Изучить информацию, показанную в листе. В документе ниже вам необходимо заполнить пропуски по изученному вами информационному листу:

Правила: Двигаться нужно строго по прорисованным дорогам и внимательно изучать метки. Нажимая на метки вы узнаете тему, цель и задачи проекта. В конце нужно провести самоанализ, еще раз все повторить и понять насколько хорошо вы запомнили информацию...

Задание 1. Ознакомьтесь с презентацией, расположенной выше. Расставьте этапы подготовки к защите проекта в правильной последовательности. Задание 2. Ответьте на вопросы викторины после просмотра презентации...

Проблема - это сложный теоретический или практический вопрос, посвящённый решению или снижению остроты проблемы, которой посвящён проект или исследование и которая пока не имеет эффективного решения. Тема проекта - то основная идея или направление, которое определяет содержание и цель работы. Она задает рамки для изучения определенного вопроса, позволяет сосредоточиться на конкретных аспектах исследования или деятельности. Актуальность - это первый элемент введения, который является обязательной и самой объёмной частью введения для любых типов проектных работ...

Вопросы, которые могут помочь в выборе проблемы проекта:

Аверьянова Карина, ХО-ДХБ-11 ФГБОУ ВО Волгоградский государственный социально-педагогический университет, Институт художественного образования, г. Волгоград, просп. имени В.И. Ленина, 27.

Актуальность - Современный мир искусства характеризуется динамичными изменениями и постоянным поиском новых форм выражения. Хореография, как один из самых экспрессивных видов искусства, не остается в стороне от этих тенденций. Наблюдается активное смешение стилей, эксперименты с формой и интеграция новых технологий в танцевальное искусство. Данный проект отвечает на растущий интерес хореографов, танцовщиков и зрителей к новаторским подходам в хореографии...

Создание канала: УЧЕБНЫЙ КУРС "Проектная деятельность" - 13.04.2025 г. Заполнение статьи "Выявление проблемы" - 20.04.2025 г. Заполнение статьи "Рождение замысла проекта" - 27.04.2025 г. Заполнение статьи "Постановка цели и задач" - 04.05.2025 г. Заполнение статьи "Разработка плана проекта" - 11...