Найти в Дзене
Закреплено автором
Покупайте СтеллыИ дарите их за контент
2 недели назад
 • Вы подписаны

От первых занятий творчеством - к большим фестивалям

Сначала были собственные занятия творчеством, затем работа педагогом и руководство коллективом. Позже появились первые шаги в организации конкурсов, сеть студий, а за ними - фестивали и конкурсы большого масштаба. Так опыт участника и педагога постепенно превратился в дело, которому Геннадий посвящает более 30 лет. За каждым номером на сцене стоят месяцы работы педагога, волнение участника и ожидание родителей в зале. Этот опыт научил нас внимательно относиться к людям и их труду. Каждый фестиваль мы стараемся проводить так, как хотели бы, чтобы относились к нам самим...

2 недели назад
 • Вы подписаны

Что сказать ученику перед выходом?

За кулисами перед выходом педагог слышит одно и то же: «Мне страшно». И почти всегда отвечает одно и то же: «Не бойся». Звучит как поддержка. Только страх от этих слов никуда не девается. На конференции «Успешный сезон #1» психолог, практик транзактного анализа Иван Лужанский говорил о подростках в творческом коллективе. А в конце рассказал, что отвечает своему ребёнку, когда тот перед выступлением на соревнованиях признаётся, что ему страшно: «Делай, но испуганно». И добавил: «Бояться нормально»...

2 недели назад
 • Вы подписаны

«Голос вытянет» не работает

Перед конкурсом почти всё время уходит на голос: интонацию, дыхание, трудные места. Это понятно. Голос слышно сразу, и его проще всего проверить. Остальное часто откладывают: сначала споём, потом разберёмся с образом и финалом. На конференции «Успешный сезон #1» в направлении Вокальное искусство член жюри вокальных конкурсов, преподаватель вокала Наталья Нэйман разложила, как жюри видит номер. Не целиком, а по слоям: вокальный фундамент, жанровая идентификация, возрастная аутентичность, сценическая стратегия и изюминка...