Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Жи-ши пиши с И! Почему мы помним школьные правила спустя 20 лет и как обучить этому детей?

Есть вещи, которые мы забываем через пять минут. А есть такие фразы, которые остаются в голове на всю жизнь. «Жи-ши пиши с И» «Биссектриса — это крыса, которая бегает по углам и делит угол пополам» Вы ведь тоже сразу продолжили каждую фразу? Давайте разбираться, почему так. Психологи называют это эффектом рифмованности. Это когда одна и та же мысль звучит в рифму. Так она может восприниматься как более убедительная и «правильная», чем точно такая же мысль, сформулированная обычно. Всё потому, что наш мозг постоянно ищет закономерности. Рифма создаёт ощущение порядка, что слова совпадают по звучанию, фраза легко произносится и будто бы сама складывается в голове. Если звучит складно, то кажется, что и смысл в этом есть. Именно этот эффект исследовали психологи Мэтью Макглоун и Джессика Тобакж в начале 2000-х годов. Ритм, повторение и созвучие превращают обычную информацию в своеобразный «крючок» для памяти. Поэтому мы можем забыть объяснение правила, но спустя годы вспомнить короткую
Оглавление

Есть вещи, которые мы забываем через пять минут. А есть такие фразы, которые остаются в голове на всю жизнь.

«Жи-ши пиши с И»
«Биссектриса — это крыса, которая бегает по углам и делит угол пополам»

Вы ведь тоже сразу продолжили каждую фразу? Давайте разбираться, почему так.

Рифма помогает мозгу поверить словам

Психологи называют это эффектом рифмованности. Это когда одна и та же мысль звучит в рифму. Так она может восприниматься как более убедительная и «правильная», чем точно такая же мысль, сформулированная обычно.

Всё потому, что наш мозг постоянно ищет закономерности. Рифма создаёт ощущение порядка, что слова совпадают по звучанию, фраза легко произносится и будто бы сама складывается в голове.

Если звучит складно, то кажется, что и смысл в этом есть.

Именно этот эффект исследовали психологи Мэтью Макглоун и Джессика Тобакж в начале 2000-х годов.

То, что рифмуется, проще удержать в памяти

Ритм, повторение и созвучие превращают обычную информацию в своеобразный «крючок» для памяти.

Поэтому мы можем забыть объяснение правила, но спустя годы вспомнить короткую рифмовку, которую когда-то услышали в школе.

Это работает не только с школьными правилами и стихами. Все же помнят мелодии из популярных реклам? Вот-вот!

Рифмованные подсказки, считалочки, песенки, смешные фразы и короткие мнемонические правила помогают превратить сухую информацию в образ, который мозгу проще заметить и воспроизвести.

Именно поэтому маленькие дети так любят ритм и игру со словами. Для них это один из способов взаимодействовать с информацией. И чтобы помочь ребёнку что-то запомнить, совсем не обязательно повторять это десять раз. Можно попробовать сделать информацию ритмичной, рифмованной, смешной или неожиданной.

Мозгу нравится, когда информация не просто полезная, а ещё и немного… складная.

А теперь проверьте себя

Попробуйте вспомнить хотя бы три рифмованных правила или фразы из детства. Не подглядывая в поисковик!

Что всплыло первым? Какая-нибудь считалочка или строчка из стихотворения, которое вы учили много лет назад?

#дети #развитиедетей #детскаяпсихология #психология #память #мозг #когнитивнаяпсихология #нейропсихология #развитиеречи #Нейроны