Автор: Иэн Коксволд, партнер Cairneagle
The X Report, июль 2026 г.
Сейчас и в будущем. Ключевые тенденции, влияющие на образование и здравоохранение сегодня.
Ценность сближения образовательных услуг и услуг по трудоустройству – развитие карьеры и навыков в непростом мире.
Анализировать рынок профессионального образования сложно. Существуют поставщики услуг обучения (длительные курсы, краткосрочные курсы) и сертификация (экзамены, способности, поведение), подготовка к карьере и повышение квалификации, различные источники финансирования (оплата работодателем, обучение через компанию по студенческим займам, оплата обучения из собственных средств, государственное финансирование) и так далее.
Что становится ясно при любом анализе, так это то, что этот сегмент растет, и гораздо быстрее, чем просто за счет демографических показателей и инфляции. Нас это не удивляет – хотя конкретный набор факторов может существенно различаться в зависимости от сегмента и вида деятельности.
На основе нашей обширной работы в этой области я выделил три темы для исследования:
1. Сближение профессионального обучения, сертификации и поддержки в построении карьеры станет наиболее перспективной областью в сфере образования в ближайшие пять лет.
Естественный переход от образования к работе/карьере был нарушен за последнее десятилетие. Мы одновременно наблюдаем почти рекордный уровень безработицы среди молодежи (с огромными затратами для казны и общества) и почти рекордный уровень дефицита навыков.
Мы видим растущую важность демонстрации приверженности (для обучающихся) и сокращения времени до достижения компетентности (для работодателей). Ускоряющиеся темпы технологически обусловленной трансформации и разрушения отраслей означают, что непрерывное обучение теперь жизненно важно. Растущее неравенство в качестве жизни (связанное с доходами, а также со стоимостью жилья) оказывает дополнительное давление на успех, в то же время, показатель от подачи заявок до назначения на многие привлекательные должности стал очень сложным.
Все наши исследования показывают, что учащиеся, сотрудники, работодатели и правительство увеличат свои расходы на решение этих проблем в течение следующего десятилетия или более.
2. Усреднение — враг — в анализе рынков и маркетинга, а также сегментов клиентов и их покупательского поведения.
Недавно появилась новая волна оценок ценности диплома, которая приходит к выводу, что медицина и экономика хороши, а творческие искусства — плохи. Это смешивает множество факторов, включая качество преподавания, уровень первоначальной уверенности в карьере, выбранную карьеру (есть выпускники музыкальных вузов в банковской сфере, но больше выпускников экономических вузов!), уровень конкуренции и т. д.
Джон Хэтти разработал довольно необычный метаанализ метаанализов для создания своего инструментария «Видимое обучение». Я не думаю, что существует аналог для успеха в карьере, хотя большая часть исследований по этому компоненту доступна.
Даже без этого, возможно, панацеи, более конкретный подход обладает большой силой. Одна из моих претензий ко многим университетам заключается в том, что они стремятся к росту объёма обучения, не имея чёткого понимания своей конкретной стратегии или способов обеспечения дифференциации. Без дифференциации очень сложно противостоять более высокорейтинговым учреждениям, и при этом можно потерпеть поражение от менее рейтинговых. Это проблема не только высшего образования.
Мы продолжаем убеждаться в том, что правильный способ анализа любой из этих проблем — это анализ на уровне «сценария использования», то есть конкретной основополагающей проблемы, которую пытается решить конкретный сегмент клиентов. Хотя волшебных ответов на любой сложный анализ не существует, проведение работы на детальном уровне и её агрегирование значительно предпочтительнее, чем объединение нескольких средних значений (что по своей сути снижает уровень видимой вариации в ответе).
3. Размывание границ между необходимыми услугами порождает новую волну агрегации – либо посредством партнерства, либо путем поглощения.
Речь идет о гораздо большем, чем просто образование и сертификация. Если посмотреть на проблемы, с которыми сталкиваются обучающиеся и работодатели на работе, то они включают в себя подбор персонала, управление производительностью, обучение и развитие, а также HR-операции. У нас есть список из семнадцати конкретных потребностей в этих областях, которые могут быть явно удовлетворены за счет улучшения обучения и оценки – и ценность, которая здесь стоит, огромна.
За пределами работы (до начала карьеры, между работами или при использовании аутсорсинговых услуг) поддерживающая экосистема также очень обширна – она включает в себя подбор персонала (более 100 млрд фунтов стерлингов в Великобритании), широкий спектр поставщиков услуг обучения и всевозможные компании, предоставляющие HR-услуги.
Мы видим очень интересные инвестиционные тезисы, основанные на комплексных предложениях, особенно подкрепленных возможностью использования данных в рамках взаимоотношений.
Итак, каков наш диагноз? Где находятся самые большие возможности?
Мы видим множество возможностей, но, на мой взгляд, самая большая заключается в создании отраслевых комплексов, объединяющих обучение, сертификацию, оценку навыков и планирование карьерных перспектив. Объединение – под одной крышей или посредством партнерства – инструментов, необходимых для связи талантов и занятости, а также для помощи как работникам, так и работодателям в продвижении по карьерной лестнице, имеет огромную ценность как для самих работников, так и для поставщиков услуг, которые их поддерживают.
Я ожидаю увидеть множество подобных платформ стоимостью более 20 миллионов фунтов стерлингов – и они могут появиться на платформах для поиска работы, у поставщиков данных, рекрутеров, отраслевых организаций, поставщиков услуг по оценке или у групп, занимающихся образованием и обучением. Успешная реализация такого проекта обеспечит преимущество первопроходца в любом конкретном секторе, поэтому будет очень интересно (для нас и для других) увидеть, кто амбициозен в стремлении воспользоваться этой возможностью.