На днях просматривал, что происходит на полях интернета в плане подготовки к ОГЭ по математике и снова наткнулся на ролики преподавателей онлайн школ. И каждый год одно и тоже - план подготовки к ОГЭ по математике очень сложный. Объясню почему.
Больше советов и лайфхаков по подготовке к ОГЭ в моем канале, поэтому подписывайтесь.
Вот скриншоты роликов, которые обращают на себя внимание. На этих фотографиях блогеры математики выписали номера заданий, которые нужно делать на "тройку". Давайте их обсудим.
Обратите внимание, что все эти блогеры и поверьте они не единственные, заверяют школьников что задания 6, 8 или 9 нужно решать в первую очередь. А это задания, давайте я напомню 6- "Дроби", 8- "Квадратные корни и степени", 9-"Уравнения". Это не все сложные задания, которые многие блоггеры предлагают решать на 3, я отдельно каждое разбирать не буду а только обобщу.
Два слова про каждое задание. Дроби школьники проходят 5-6 классы. Два года. Понятно, что они будут нужны возможно в колледже или на ЕГЭ, но опять же не всем. Корни 50 % школьников решать не умеют. Их как прошли в 8-ом классе, так благополучно и забыли к концу 9-ого. Уравнения- этого слова процентов 60 школьников боятся. В них нужно раскрыть скобки, привести подобные слагаемые, не запутаться в знаках, ну и считать. Часто опять же встречаются уравнения с дробями.
О своей стратегии я рассказал здесь.
Но, никто из блоггеров не указывает задание 11, например, в котором всего 5 простых типов, и, которые очень легко запоминаются. На всех ОГЭ по математике, это задание делают 100% школьников правильно.
Почему на мой взгляд так происходит. Почему рекомендации онлайн школ отличаются например от моих.
Онлайн школы не смотрят на уровень знаний ученика, на то, какие задания он воспринимает нормально, а какие нет. Им главное продать курс, который ученик смотрит в записи, либо провести групповое занятие. На таком занятии учеников столько, что уровень учеников растворяется. Он просто не проверяется.
Не могу точно сказать, ведут ли статистику заданий из ОГЭ в онлайн школах(говорят, что ведут), но я своих учеников всегда расспрашиваю, что было на экзамене. Это нужно, чтобы предположить, что может быть на экзамене в будущем.
Я на своих занятиях смотрю в первую очередь, что школьнику легко дается для решения и запоминания. И уже исходя из этого составляю план подготовки, который может меняться конечно же. Остальные задания, являются дополнением к баллам.
Подытожу. При подготовке к ОГЭ всегда нужно решать вначале то, что дается проще, чтобы не потерять время. И при подготовке делать нужно то же самое.
Перед подготовкой обязательно определитесь, сколько баллов вы хотите заработать и от этого отталкивайтесь.