Как вы помните, жизнь мне устроила подножку, поставив перед выбором согласиться на неподходящие условия или увольняться. Вот тут подробнее:
Я решила искать работу. И тем же вечером полезла на сайты искать вакансии. На эмоциях отправила несколько откликов.
Утром поняла, что так делать не стоит. Мое резюме было образцом из серии "так делать не надо".
Оно было откровенно плохим. Я просто добавила свежий опыт работы и отправила. Резюме оказалось перегруженным лишним опытом (трижды мне сделали замечание), без актуальных курсов, которые были очень важны и даже без отчества почему-то, что для учительской среды вообще не приемлимо. И все же в этом хаосе моей трудовой биографи люди копались, находили ценность и я получила 2,5 приглашения из 4.
Школа №1. Топ-20
Собственно, эта школа стала причиной "сырого" резюме. Я увидела, что еще никто не откликнулся и ооочень удивилась. Обычно, на любую вакансию на hh.ru сотни откликов. Мне повезло? Вакансию только опубликовали? И я рискнула. Резюме улетело без сопроводительного письма.
Я стараюсь всегда писать сопроводительное, но бушевавшая во мне эмоциональная буря, от которой тряслись руки, растекались слезами мозги, и желание успеть первой не дали сосредоточится.
Утром я поняла, что резюме надо переделать. Но тут прилетел отклик с приглашением на собеседование.
— Йухуууууу! - заметно повеселела я.
Звонок от зам.директора и ее первый вопрос:
— У Вас есть сертификат МЦКО?
— Да. От декабря 2025 года, – ответила я.
Поясню. Для работы в школах Москвы все учителя должны пройти диагностику МЦКО для учителей на высокий или экспертный уровень. Эта диагностика состоит из двух частей ЕГЭ по предмету + экспертная проверка 2 детских работ.
С этого года без сертификата диагностики ни одного учителя просто невозможно принять на работу.
Сертификат действует 3 года, поэтому 2 года я могу работать спокойно, что радует работодателей.
На собеседовании присутствовали 2 зама, секретарь и руководитель кафедры математики.
Мне очень понравился современный ремонт в здании, дружелюбное, но тщательное внимание к "узким" моментам моей биографии, предлагаемая нагрузка. Но главное то, что им были важны мои умения по олимпиадной подготовке детей, они готовы развивать это направление и даже предоставить бесплатные для детей часы занятий.
Расстались дружелюбно, но я не готова была сразу согласиться, ведь у меня пришло еще одно приглашение на собеседование.
Школа № 2 Топ-20
По дороге на собеседование в школу №1 зазвонил телефон.
— Здравствуйте! Вы еще ищете работу? - спросил женский голос
— Да, только начала.
— У Вас есть сертификат?
Убедившись, что сертификат у меня с хорошим сроком действия, мы перешли к осуждению нагрузки.
Это топовая школа с очень сильной математикой. Честно скажу, что от одной возможности работать в школе такого уровня мое сердце затрепетало.
— Нагрузка 34 часа. Ну а как еще? Вам же надо на нормальный уровень зарплаты выйти, — сообщила методист.
От этих слов я приуныла.
Поясню. Из-за смены места работы я автоматически теряю примерно 20000 руб. зарплаты. Да, так устроена новая система. Эти деньги - премия по результатам работы за предыдущий год. В новой школе у меня еще нет результатов и платить нечего, а все мои результаты и соотвественно деньги за них остаются на прежнем месте работы.
Для компенсации этой потери часто увеличивают нагрузку на первый год.
Но 34 часа без классного руководства вполне терпимы. Классы школа готова дать обычные и углубленные, поддержка всех начинаний, дорога очень удобная....
Но нет. Запах жесткой непредсказуемой диктатуры директора витал в воздухе. Мы очень душевно пообщались с методистом и зав.кафедрой, но от предложения я отказалась.
Служба занятости и школа №3 из топ-300
При поиске работы я наткнулась на объявление от службы занятости, где они обещали помочь с трудоустройством в школы Москвы. У меня был опыт общения с ними 2 года назад. Тогда они приглашали меня на мероприятие, где собирались директора школ и соискатели, и там можно было сразу обсудить все детали.
Так что в тот вечер эмоций я отправила резюме и им. На следующее утро милая девушка мне перезвонила, уточнила детали и отправила мое резюме в 6 близлежащих школ, где требовались учителя математики.
В течение 3 дней школы должны были со мной связаться.
Но на связь вышла только одна школа.
Собеседование шло с видео-трансляцией в службу занятости. Разговор начался с причин моего планируемого ухода. Про сертификат уточнила зам.директор при созвоне.
Озвученные причины явно посеяли сомнения. Я видела, как в глазах директора закружился рой вопросов: Как можно учителю, который показал отличный результат давать заведомо не устраивающую его нагрузку? От нее пытаются избавиться таким образом? Почему? Что с ней не так?
И тут же она кивнула головой и куратор математических и инженерных классов дала мне две задачи с просьбой показать методику преподавания.
Да, без предупреждения. Из-под стола вынырнула бумажка. Две задачки, алгебра и геометрия из ОГЭ. Простенькие, но когда я озвучила свой вариант объяснения, то меня попросили дать еще одно, альтернативное объяснение. Времени на раздумья не дали, тут же стали давать подсказки в нужном им направлении. Но я справилась.
Мы обсудили уровень их школы, требования к качеству знаний, предполагаемую нагрузку (24 часа), важность методики преподавания, мои пожелания и точки моего роста (на мой взгляд).
В целом, я чувствовала себя тараканом, который выполз на центр кухни днем.
Мне пообещали дать ответ в ближайшие дни, но прошла неделя и ответа нет. Не очень-то и хотелось.
Школа №4 топ-70
В этой школе я была на собеседовании в начале июня. Просто увидела вакансию и решила попробовать, тк в эту школу переходит моя средняя дочка.
Тогда мне не сказали "нет", но я сама написала, что не готова принять решение из-за неопределенности с нагрузкой.
Ну а теперь написала, что готова к ним выйти. И началось странное. Нагрузку точно по классам они сказать не готовы, только в общем 5 -6. Но и не говорят "нет, не берем". Скорее всего у них пока еще идут собеседования (при мне очередь была) и они определяться к концу августа.
Так что я считаю, что тут 0,5 - предложение есть, но конкретики нет.
Итоговое собеседование с директором
Я дала согласие школе №1. Меня пригласили на итоговое собеседование к директору, которая одобрила мою кандидатуру.
На все собеседования ушла ровно неделя моего отпуска. Но я теперь спокойна.
А главное, что меня удивило - это мое резюме. Говорят, что все зависит от резюме, но я даже с очень плохим резюме и нашла работу.
Каждый руководитель находил что-то свое, интересное им. Спрашивали, уточняли, разговаривали. Да, пару отказов тоже пришло, еще одни написали "Спасибо за отклик. Мы рассмотрим Ваше резюме" и пропали. Но я нашла работу, а это главное.