Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Кафедра иностранных языков: первые выпускники – это всегда волнительно!

26 июня выпускники профиля «Английский язык в профессиональном образовании и практике перевода» направления подготовки «Профессиональное обучение (по отраслям)» защищали свои выпускные квалификационные работы. Событие это привлекло внимание, поскольку студенты группы 22ОАб – первые в ПензГТУ, кто закончил обучение в рамках этого профиля. «Совыпускающим кафедрам – «Иностранные языки» и «Педагогика и психология» – удалось разработать и вместе со студентами воплотить в жизнь образовательную программу, которая формирует как прочные лингвистические и переводческие навыки, так и глубокие знания в области организации образовательного и воспитательного процессов», – выразила уверенность завкафедрой иностранных языков И.В. Куликова. После приветственного слова зав кафедрой педагогики и психологии В.Н. Люсева начала работу государственная экзаменационная комиссия, которая выслушала доклады выпускников. В этом году работы были посвящены путям развития учебной мотивации, а также лингвистической

26 июня выпускники профиля «Английский язык в профессиональном образовании и практике перевода» направления подготовки «Профессиональное обучение (по отраслям)» защищали свои выпускные квалификационные работы. Событие это привлекло внимание, поскольку студенты группы 22ОАб – первые в ПензГТУ, кто закончил обучение в рамках этого профиля.

«Совыпускающим кафедрам – «Иностранные языки» и «Педагогика и психология» – удалось разработать и вместе со студентами воплотить в жизнь образовательную программу, которая формирует как прочные лингвистические и переводческие навыки, так и глубокие знания в области организации образовательного и воспитательного процессов», – выразила уверенность завкафедрой иностранных языков И.В. Куликова.

После приветственного слова зав кафедрой педагогики и психологии В.Н. Люсева начала работу государственная экзаменационная комиссия, которая выслушала доклады выпускников.

-2

В этом году работы были посвящены путям развития учебной мотивации, а также лингвистической и коммуникативной компетенций, путям формирования таких видов речевой деятельности как поисковое чтение и неподготовленная монологическая речь, применению иммерсивных технологий и технологий смешанного обучения, использованию на занятиях аутентичного видео и песенных материалов, а также организации занятий в группе студентов с разным уровнем владения языком.

Студенты продемонстрировали прочные теоретические знания и высокий уровень практической подготовки, поскольку многие из них уже имеют опыт преподавательской работы. Уверенные ответы на вопросы членов ГЭК часто перерастали в профессиональную дискуссию опытных и молодых преподавателей.

Защита ВКР завершилась успешно – семеро из девятерых выпускников получили за свою работу высший балл. В целом диплом с отличием получат более половины студентов группы.

Следующим потокам будущих преподавателей английского языка и переводчиков есть с кого брать пример!