Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Юлиан КрасаVин

#патриотическоевоспитание

Мой пост от 24 февраля 2022 года, которым я поддержал солдат на фронте и решение Президента, восприняли по-разному. Одни были согласны, что враг должен ответить за террор жителей Донбасса, водную блокаду Крыма, сожжение людей в доме профсоюзов в Одессе и т.д. Другие выставляли черные квадраты в соцсетях, осуждали начало СВО. Третьи держали паузу, нужно было время, чтобы разобраться в происходящем, или поступили по заветам Сергея Бодрова: «Во время войны нельзя говорить плохо о своих. Никогда. Даже если они не правы. Даже если твоя страна не права во время войны, ты не должен говорить о ней плохо». Война - дело ужасное, но в то же время она раскрывает нутро человека. В экстремальных условиях мы - как открытая книга, где не утаить слабостей и проявляется характер. Так оказалось и с моим окружением. Одни выбрали сторону противника или решили отсидеться, а другие стали единомышленниками. Тогда мы осознали значимость патриотического воспитания, как не хватает правды, честных ответов на

#патриотическоевоспитание

Мой пост от 24 февраля 2022 года, которым я поддержал солдат на фронте и решение Президента, восприняли по-разному. Одни были согласны, что враг должен ответить за террор жителей Донбасса, водную блокаду Крыма, сожжение людей в доме профсоюзов в Одессе и т.д. Другие выставляли черные квадраты в соцсетях, осуждали начало СВО. Третьи держали паузу, нужно было время, чтобы разобраться в происходящем, или поступили по заветам Сергея Бодрова: «Во время войны нельзя говорить плохо о своих. Никогда. Даже если они не правы. Даже если твоя страна не права во время войны, ты не должен говорить о ней плохо».

Война - дело ужасное, но в то же время она раскрывает нутро человека. В экстремальных условиях мы - как открытая книга, где не утаить слабостей и проявляется характер. Так оказалось и с моим окружением. Одни выбрали сторону противника или решили отсидеться, а другие стали единомышленниками. Тогда мы осознали значимость патриотического воспитания, как не хватает правды, честных ответов на сложные вопросы.

Вместе с тренером Николаем Мухиным мы ездили по школам, предприятиям, рассказывали, что происходит на фронте. Появилась идея с муралами: «Родина-мать», а затем и «Связь поколений». Сборы в селе Соболиное были базой для занятий с детьми, где можно «тестить» рабочие методы воспитания.

Мы многое сделали. Четыре года центр «Авангард» проводит сборы по НВП для островных школьников, к которым в этом году присоединились ребята из Приморья и ДНР. На занятиях по военному делу ветераны учат не только боевым навыкам, но объясняют, что значит долг перед родиной. Яков Мязин снял замечательный художественный фильм «Последний шаг к Победе». Вместе с Инной Кучеровой в документалке «Прифронтовой мир» показали, что пришлось пережить соотечественникам с начала конфликта на Донбассе. Появилась федеральная линейка единых учебников «История России», а островная группа ученых (Вячеслав Грищенко, Юлия Дин, Виктор Щеглов и др.) написала учебники «История родного края» и «Историческое краеведение Сахалинской области».

Ограничиваться только историей или военной подготовкой неправильно. Любой школьный предмет должен воспитывать. Кроме того, нужно искать нестандартные формы помимо них. Например, в прошлом году в Корсакове прошел «Библиофест», где ветераны СВО читали свои произведения, а также стихи тренера Валентина Метлякова, погибшего летом 2025 года.

Недавно я с товарищами из ММК «Победа» побывал в музее «Новый Херсонес» в Севастополе. Мы увидели, какими возможностями обладают Исторические парки «Россия – моя история». Митрополит Тихон сказал: «В наших силах раскрыть этот потенциал так, чтобы он не только увлекал людей, но был по-настоящему значим для нашего поколения и для следующих поколений». Наш парк является центром исторического просвещения, а я участвую в развитии одного из направлений.

-2
-3
-4
-5