Если вы вам предстоит подготовка к ОГЭ и прямо сейчас вы сидите и не знаете с чего ее начать, то начните ее с задания 10 - задачи на "теорию вероятности".
Понимаю, что некоторые скажут, - Я вероятность в школе не понимал, а тут с нее еще и подготовку начинать. Уверяю, ваше мнение ошибочно и в этой статье я это докажу. Все репетиторы начинают подготовку учеников и набор баллов именно с этого задания.
Не забывайте подписываться на канал, я стараюсь ежедневно давать вам пользу, фишки и лайфхаки, чтобы облегчить подготовку к ОГЭ. А подготовка к ОГЭ с самого начала в этой статье.
Почему все так просто.
В основе всех заданий лежит простая формула - вероятность события равна отношению числа благоприятных исходов к общему числу возможных исходов.
Я буквы вам непонятные писать не буду и запишу вот так.
Иногда встречаются задачи немного отличающиеся от этой формулы, но они еще проще.
Давайте разберём на примере.
Представьте, что вы готовитесь к экзамену. В сборнике 40 билетов, а вы не выучили 6 из них. Какова вероятность вытянуть выученный билет?
Решение простое:
- Благоприятные исходы: 40-6 = 32 билета (те, что выучены)
- Все исходы: 40 билетов
- Вероятность: 32/40 = 0,8
Все более или менее просто. Есть маленькое "но". А как быть с дробями....? Тут есть три ситуации, при переводе дроби из обыкновенной в десятичную:
- У вас сразу "красивый" знаменатель: 100 или 10.
Вам не нужно ничего делать, а просто перевести, например..
- Можно домножить дробь до удобного знаменателя...
- Сократить дробь и потом домножить или поделить.
Финальные штрихи.
Допустим вы посмотрели, как решаются те или иные типы, разобрались. Начните решать задания из банка ФИПИ. Приобретайте навык. Не смотрите , как решают другие. У тех, кто показывает, уже есть уверенность в решениях. Тренируйтесь сами, набирайте обороты уже сейчас.
И еще, помните несколько важных моментов при решении задач на вероятность:
- Ответ всегда должен быть меньше 1;
- Проверяйте свои вычисления, посмотрите, мог ваш ответ получиться относительно условия. Например, у вас есть 40 карандашей и вы берете 5 синих, у вас ответ не может получился 0,6 - то есть больше половины. Значит, что-то не так сделали;
- Не торопитесь при подсчёте и при решении. Многие увидят в условии 2 числа и без разбора начинают их делить. ИЛИ ЕЩЕ Частая ошибка - было 25 тарелок, 4 синих. Найти вероятность красных. И ДЕЛЯТ ШКОЛЬНИКИ СИНИЕ ТАРЕЛКИ НА ВСЕ, А НЕ КРАСНЫЕ НА ВСЕ!
Остались вопросы? Задавайте их в комментариях, обязательно разберемся. Успехов в подготовке!