При изучении чего-то мы ищем способы, как сделать это быстрее, наименее затратно, сохранить результат надолго. Как уже понятно из предыдущих разделов, у нас есть много резервов, которые мы можем задействовать, чтобы обучение стало более эффективным. Просто надо помнить об этих резервах. Итак, какие же резервы надо задействовать для успешного обучения?
1. Использовать ведущий канал восприятия
При изучении иностранного языка большую роль играет ведущая модальность, т.е. тот канал восприятия, который развит у Вас наиболее хорошо. Визуалы хорошо запоминают правописание слов и при запоминании чаще опираются на текст. Аудиалам важно услышать информацию, а не увидеть, поэтому аудиозапись для них — более легкий способ ускорить изучение языка. Кинестетикам важно бывает жестикулировать, отбивать ритм, менять позу. Люди с дискретной модальностью предпочитают логически организованные схемы, таблицы (значит, им необходимо самим эти схемы для себя рисовать при прохождении параграфа).
2. Эффективно организовывать учебное пространство.
Мы так устроены, что успешнее учимся, когда нам удобно. Неважно, какие у каждого представления об удобстве, главное, чтобы было внутреннее ощущение «мне удобно».
Кому-то вообще неважно, где заниматься. Я часто вижу людей с учебниками (и это не подростки) в переполненном вагоне метро. Не могу сказать, насколько успешны такие занятия по сравнению с традиционными учебными классами и уютным креслом дома, но если они так делают изо дня в день, значит, определенные успехи есть.
Однако большая часть людей все же более критична к внешним шумам и невозможности сосредоточиться. В таком случае наилучший вариант — это помещение: дом, класс, коворкинг, библиотека. Да, в современных библиотеках при всем их замечательном оснащении до сих пор сохраняется основное требование — тишина. Коворкинг также может быть замечательным стимулом позаниматься, учитывая, что вокруг люди также заняты делом и что каждый час, проведенный в коворкинге, оплачивается.
3. Использовать биоритмы и идеальные часы для обучения
Мы живем в довольно сложное время — нам постоянно приходится спешить и редко выпадает возможность что-то делать в соответствии с естественным ритмом организма. Однако, если такая возможность есть, ею надо обязательно пользоваться!
4. Использовать учебники, соответствующие уровню, целям, интересам. Когда Вы занимаетесь самостоятельно, Вам хочется получить результат не хуже, чем на курсах. То есть, такой же уровень знаний, умений, навыков. Однако если..