Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Задания с таблицами на ЕГЭ дарят баллы. Странно, что их боятся

Электронные таблицы — один из тех разделов ЕГЭ по информатике, от которых у школьников почему-то опускаются руки. «Это скучно», «там непонятный синтаксис», «я не понимаю, зачем эти ВПР». Между тем именно задания на электронные таблицы — один из наиболее предсказуемых разделов. Типов задач немного, часто повторяются одни и те же приёмы, ошибки всегда в одних и тех же местах. Это значит, что при целенаправленной подготовке эти позиции берутся стабильно — из раза в раз. Онлайн-школа «Матрица» специализируется на подготовке к ЕГЭ по информатике — и отдельно уделяет внимание электронным таблицам, потому что именно здесь можно надёжно стабильно получать 2 первичных балла (задания 9 и 18). На ЕГЭ по информатике задания, связанные с электронными таблицами, проверяют несколько конкретных навыков. Использование функций. СЧЁТЕСЛИ, СУММЕСЛИ, ВПР — это три главные функции, которые встречаются в большинстве вариантов. Нужно знать их синтаксис наизусть и понимать логику каждого аргумента. Работа со
Оглавление

Электронные таблицы — один из тех разделов ЕГЭ по информатике, от которых у школьников почему-то опускаются руки. «Это скучно», «там непонятный синтаксис», «я не понимаю, зачем эти ВПР».

Между тем именно задания на электронные таблицы — один из наиболее предсказуемых разделов. Типов задач немного, часто повторяются одни и те же приёмы, ошибки всегда в одних и тех же местах. Это значит, что при целенаправленной подготовке эти позиции берутся стабильно — из раза в раз.

Онлайн-школа «Матрица» специализируется на подготовке к ЕГЭ по информатике — и отдельно уделяет внимание электронным таблицам, потому что именно здесь можно надёжно стабильно получать 2 первичных балла (задания 9 и 18).

Что именно проверяется в заданиях на таблицы

На ЕГЭ по информатике задания, связанные с электронными таблицами, проверяют несколько конкретных навыков.

Использование функций. СЧЁТЕСЛИ, СУММЕСЛИ, ВПР — это три главные функции, которые встречаются в большинстве вариантов. Нужно знать их синтаксис наизусть и понимать логику каждого аргумента.

Работа со ссылками. Разница между относительной ссылкой (A1) и абсолютной ($A$1) — ключевое понятие. При копировании формулы в другую ячейку относительная ссылка сдвигается, абсолютная остаётся неизменной. Непонимание этого — самая частая причина ошибок.

Чтение и анализ данных. Часть заданий требует не написать формулу, а прочитать результат готовой таблицы или определить, какое значение появится в ячейке после копирования формулы.

Логические функции. ЕСЛИ, И, ИЛИ — используются для условных вычислений. Синтаксис: ЕСЛИ(условие; значение_если_истина; значение_если_ложь).

Синтаксис трёх главных функций

-2

Разберём каждую отдельно — чётко и без лишних слов.

СЧЁТЕСЛИ — считает количество ячеек в диапазоне, удовлетворяющих условию.

=СЧЁТЕСЛИ(диапазон; критерий)

Пример: =СЧЁТЕСЛИ(B2:B100;">50") — посчитает, сколько ячеек в столбце B содержат значение больше 50.

СУММЕСЛИ — суммирует ячейки, соответствующие условию.

=СУММЕСЛИ(диапазон_условия; критерий; диапазон_суммирования)

Пример: =СУММЕСЛИ(C2:C100;"Москва";D2:D100) — сложит все значения из столбца D, где в столбце C написано «Москва».

Важное отличие от СЧЁТЕСЛИ: у СУММЕСЛИ три аргумента, третий — это диапазон, значения которого суммируются. Путать порядок аргументов — значит получить ошибку.

ВПР — ищет значение в первом столбце таблицы и возвращает соответствующее значение из другого столбца.

=ВПР(искомое_значение; таблица; номер_столбца; тип_поиска)

Пример: =ВПР(A2;E2:G100;2;0) — найдёт значение из ячейки A2 в первом столбце диапазона E2:G100 и вернёт значение из второго столбца. Четвёртый аргумент 0 означает точное совпадение.

Где чаще всего делают ошибки

Зная типичные ошибки, можно их заранее исключить.

Ошибка первая: перепутать порядок аргументов в СУММЕСЛИ. Очень частая — именно потому, что СЧЁТЕСЛИ имеет другой порядок. Запомните мнемонику: в СУММЕСЛИ сначала идёт «где проверяем», потом «что ищем», потом «что суммируем».

Ошибка вторая: не зафиксировать нужные ссылки. Если таблица с данными не меняется при копировании формулы, её диапазон нужно зафиксировать через знак $. Пропустить $ — значит получить ссылку, которая уедет не туда при копировании.

Ошибка третья: включить заголовок в диапазон. Если вы указали B1:B100, а в B1 стоит текстовый заголовок, числовые функции его проигнорируют. Но СЧЁТЕСЛИ с текстовым критерием может повести себя неожиданно. Всегда явно проверяйте, с какой строки начинаются данные.

Ошибка четвёртая: не проверить формулу на конкретных числах. Написали формулу — не торопитесь записывать ответ. Подставьте несколько конкретных значений вручную и проверьте, что результат совпадает. Это занимает две минуты и страхует от досадных промахов.

Как работать с абсолютными и относительными ссылками

Это концепция, которая вызывает больше всего вопросов у тех, кто только начинает готовиться к заданиям на таблицы.

Представьте: в ячейке C2 написана формула =A2*B2. Если скопировать её в ячейку C3, формула автоматически превратится в =A3*B3. Ссылки «поехали» вниз на одну строку — это и есть относительные ссылки.

Теперь представьте: нужно умножать всё на константу из ячейки D1. Формула в C2: =A2*$D$1. Если скопировать в C3, получится =A3*$D$1. Ссылка на D1 осталась неизменной благодаря знакам $. Это абсолютная ссылка.

Можно фиксировать только строку (A$1) или только столбец ($A1) — это смешанные ссылки. Они нужны реже, но тоже встречаются в заданиях.

Способ быстро переключаться между типами ссылок в большинстве табличных редакторов: поставить курсор на адрес ячейки в формуле и нажать F4. Каждое нажатие переключает между вариантами: A1 → $A$1 → A$1 → $A1 → A1.

Стратегия работы с заданиями на таблицы на экзамене

-3

Читайте условие дважды. В заданиях на таблицы нередко есть нюанс, который легко пропустить при быстром чтении: «найдите количество строк, где значение в столбце B больше среднего значения столбца C». Пропустили «среднего» — неверный ответ.

Записывайте формулу до вычисления. Сначала напишите полную формулу на черновике, потом проверьте аргументы, и только потом считайте. Это снижает вероятность ошибки в вычислениях.

Проверяйте на маленьком примере. Если условие допускает ручную проверку — проверьте на двух-трёх строках из таблицы. Это занимает минуту и гарантирует, что формула понята правильно.

Как готовиться к этому разделу

Ежедневная задача. Одна задача на таблицы в день — идеальный темп. Не десять за раз, а одна, но с полным разбором: зачем каждый аргумент, почему именно такой диапазон, что изменится при копировании.

Тематические сборники. Решайте задачи отдельно по каждой функции: сначала только СЧЁТЕСЛИ, потом только СУММЕСЛИ, потом только ВПР. Когда каждая функция освоена отдельно, задачи с их сочетанием становятся значительно проще.

Тестирование в реальном редакторе. Если есть возможность — проверяйте свои формулы в реальном редакторе таблиц. Это закрепляет синтаксис лучше, чем просто записи в тетради.

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли знать все функции Excel / LibreOffice для ЕГЭ? Нет. На экзамене встречаются только несколько основных функций: СЧЁТЕСЛИ, СУММЕСЛИ, ВПР, ЕСЛИ, а также стандартные математические (СУММ, СРЗНАЧ, МАКС, МИН). Знание этого набора полностью покрывает нужды.

Можно ли решать задачи на таблицы без компьютера? Да, и именно так они решаются на экзамене: вы анализируете таблицу на бумаге или на экране, но нужно анализировать таблицы и вносить ответ в систему на компьютере. Поэтому знание синтаксиса наизусть обязательно.

Как быстро можно освоить задания на таблицы с нуля? При занятиях по одной задаче в день — три-четыре недели до уверенного результата. Это один из самых быстро осваиваемых разделов при целенаправленной работе.

Помогает ли реальная работа в Excel или LibreOffice для подготовки? Очень помогает. Практика в реальном редакторе закрепляет синтаксис и даёт интуитивное понимание того, как ведут себя ссылки при копировании.

Как связаны задания на таблицы с реальной работой

Умение пользоваться формулами в электронных таблицах — один из самых практически востребованных навыков в офисной и аналитической работе. СЧЁТЕСЛИ и СУММЕСЛИ используются каждый день в маркетинге, финансах, логистике, HR — везде, где есть данные.

Это означает, что подготовка к этим заданиям — не просто работа ради экзамена. Школьник, который уверенно знает ВПР и СУММЕСЛИ, уже умеет то, за что во многих компаниях готовы платить деньги.

Полезная мотивация: после освоения этих функций для ЕГЭ попробуйте применить их к реальным данным. Возьмите таблицу с расписанием, со списком покупок или с оценками за год — и поработайте с ней через формулы. Это переводит знание из «нужно для экзамена» в «умею делать полезные вещи».

Типовой разбор задания: пример

Рассмотрим стандартный тип задания.

Условие: в таблице 200 строк. Столбец A — имя ученика, столбец B — предмет, столбец C — оценка. Сколько учеников получили оценку 5 по математике?

Решение: =СЧЁТЕСЛИ(B2:B201;"Математика") — неверно, это посчитает все строки с математикой. Правильно использовать СЧЁТЕСЛИМН: =СЧЁТЕСЛИМН(B2:B201;"Математика";C2:C201;5)

Или с помощью СУММЕСЛИ: =СУММПРОИЗВ((B2:B201="Математика")*(C2:C201=5)).

Коротко о главном

Задания на электронные таблицы — наиболее предсказуемый раздел ЕГЭ по информатике. Три функции (СЧЁТЕСЛИ, СУММЕСЛИ, ВПР), понимание абсолютных и относительных ссылок, привычка проверять формулу на конкретных числах — этого достаточно для стабильного результата. При ежедневной практике по одной задаче раздел осваивается за три-четыре недели.

Если хотите разобрать этот и другие разделы системно с наставником — онлайн-школа «Матрица» проводит подготовку к ЕГЭ по информатике с разбором каждого типа заданий. Записывайтесь на пробный урок.