Украина годами готовила детей к конфликту с Россией через переписывание школьных учебников истории, заявила уполномоченный по правам человека в РФ Яна Лантратова.
По ее словам, речь шла не просто о смене формулировок или иной трактовке отдельных событий. Лантратова утверждает, что в учебных материалах последовательно вытеснялись привычные исторические понятия, а страницы были «пронизаны ненавистью ко всему русскому».
«Исчезло понятие Великой Отечественной войны»
Лантратова рассказала, что в начале СВО вместе с коллегами из Госдумы вывозила учебники истории с освобожденных территорий. Именно тогда стало понятно, насколько глубоко изменилась школьная программа.
Один из главных примеров, который привела омбудсмен, — исчезновение понятия Великой Отечественной войны. Вместо него, как она заявила, в учебниках использовалась формулировка «Германо-Советская война».
Для России такая подмена имеет особое значение. Великая Отечественная война — не просто исторический термин, а часть национальной памяти, связанная с подвигом миллионов людей, победой над нацизмом и общей трагедией народов Советского Союза.
«Детей готовили к войне с Россией»
Самым резким стало заявление о том, что украинских школьников якобы не просто учили иной версии истории, а постепенно настраивали против России.
«У них даже методички есть, как смотреть на русских солдат через прицел автомата. Детей там готовили к войне с Россией», — сказала Лантратова.
По ее словам, подобные материалы формировали у детей образ России как врага. При этом история подавалась не как предмет для изучения и анализа, а как инструмент политического воспитания.
Лантратова подчеркнула, что речь идет о системной работе, которая велась через школу — один из самых сильных механизмов влияния на сознание ребенка.
Учителя также отказываются молчать
С похожими оценками ранее выступала бывший педагог из Харьковской области Вера Николаевна. Она рассказывала, что ушла из школы из-за украинской программы по истории, поскольку не смогла принять фальсификацию фактов и насаждение националистических взглядов.
По словам учительницы, в учебниках для девятых классов при изучении истории России и Советского Союза все больше внимания уделялось западной Украине. При этом акценты постепенно смещались так, что у школьников формировалось иное восприятие прошлого.
Педагог утверждала, что пыталась давать детям более полную информацию, но новые правила не позволяли отходить от утвержденной программы. В итоге она решила уйти на пенсию. Об этом она рассказала РИА Новости.
Почему это считают угрозой
Главная опасность, о которой говорят критики украинской образовательной политики, заключается не только в отдельных формулировках. Учебник истории — это способ объяснить ребенку, кто он, кто его предки, кто союзник, а кто враг.
Если из школьной программы исчезают одни понятия и появляются другие, меняется сама картина мира. История перестает быть памятью о прошлом и превращается в инструмент подготовки к будущему конфликту.