Восьмиклассник Максим Смирнов спас жизнь своему другу. Это та история, в которой школьный предмет ОБЖ перестаёт быть факультативом — и срабатывает ровно так, как задумано. В тот день Максим был у воды с друзьями. С ними же — несколько малышей помладше. И в какой-то момент один из друзей Максима начал тонуть. Нахлебался воды и потерял сознание. К тому моменту, когда Максим понял, что что-то не так, тело друга уже было под водой. Максим нырнул. Но самое страшное в подобных ситуациях — вода обычно мутная, и тонущего ребёнка на ощупь искать приходится буквально руками. Максим нащупал друга в воде и вытащил его на берег. И вот тут включилось ОБЖ. Восьмиклассник знал последовательность действий с утопающим, который не дышит. Сначала — отправить малышей за взрослыми. Не для того, чтобы взрослые сделали саму реанимацию, — а для того, чтобы они привели „скорую" и чтобы сами малыши не оставались на берегу с лежащим без сознания. Это и про их психику, и про скорость прибытия помощи. Потом — прист
Максим нашёл друга в воде на ощупь. Малышей отправил за взрослыми, а сам начал делать массаж сердца
25 июня25 июн
5113
1 мин