Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

«Кризис 2 лет» — существует ли он на самом деле

? 🤔 Да, существует. Но не совсем в том виде, в котором его часто представляют. Это не момент, когда ребёнок внезапно становится «непослушным» или начинает специально проверять родителей на прочность. На самом деле примерно в возрасте 1,5–3 лет ребёнок начинает осознавать себя отдельным человеком. У него появляются собственные желания, предпочтения и стремление влиять на происходящее вокруг. Именно поэтому родители часто сталкиваются с: 🔸 протестами и истериками; 🔸 частым словом «нет»; 🔸 желанием всё делать самостоятельно; 🔸 сильными эмоциями из-за, казалось бы, мелочей; 🔸 сложностями с переодеванием, уходом, укладыванием и другими привычными процессами. Это не про плохое поведение. Это про развитие. Что помогает пережить этот период? ✔️ Давать ребёнку выбор там, где это возможно. «Наденем красную футболку или синюю?» ✔️ Оставаться спокойным рядом с сильными эмоциями. Ребёнок ещё только учится управлять своими чувствами и очень нуждается во взрослом, который умеет это делать

«Кризис 2 лет» — существует ли он на самом деле? 🤔

Да, существует. Но не совсем в том виде, в котором его часто представляют.

Это не момент, когда ребёнок внезапно становится «непослушным» или начинает специально проверять родителей на прочность.

На самом деле примерно в возрасте 1,5–3 лет ребёнок начинает осознавать себя отдельным человеком. У него появляются собственные желания, предпочтения и стремление влиять на происходящее вокруг.

Именно поэтому родители часто сталкиваются с:

🔸 протестами и истериками;

🔸 частым словом «нет»;

🔸 желанием всё делать самостоятельно;

🔸 сильными эмоциями из-за, казалось бы, мелочей;

🔸 сложностями с переодеванием, уходом, укладыванием и другими привычными процессами.

Это не про плохое поведение.

Это про развитие.

Что помогает пережить этот период?

✔️ Давать ребёнку выбор там, где это возможно.

«Наденем красную футболку или синюю?»

✔️ Оставаться спокойным рядом с сильными эмоциями.

Ребёнок ещё только учится управлять своими чувствами и очень нуждается во взрослом, который умеет это делать лучше него.

✔️ Сохранять разумные границы.

Поддержка не означает вседозволенность. Детям по-прежнему нужны понятные и предсказуемые правила.

✔️ Давать возможность делать самостоятельно.

Да, это часто дольше и менее удобно. Но именно так формируется уверенность в себе и ощущение «я могу».

✔️ Следить за базовыми потребностями.

Недосып, голод, переутомление и избыток впечатлений делают любые возрастные особенности гораздо ярче.

И самое главное ❤️

Кризис 2 лет — это не проблема, которую нужно исправить.

Это важный этап взросления ребёнка, через который проходит большинство семей.

А у ваших малышей уже начался период «Я сам!»?