Новости Минпросвещения начинаются не с громких заголовков, а с точности, ответственности и большой командной работы. Что Сергей Кравцов рассказал о силе слова, какие секреты скрывает пресс-служба и почему некоторые детали съемок обычно остаются вне кадра? Подробнее — в статье.
Как вы думаете, что важнее в работе с информацией: скорость публикации или точность фактов? Пишите в комментариях и ставьте 👍
Как работает команда пресс-службы российского ведомства? В чем различие внутреннего и внешнего контента? Что формирует информационное поле? На эти и другие вопросы искали ответы юные журналисты Национального центра «Россия» в ходе экскурсии в Министерство просвещения Российской Федерации.
Ребята пообщались с представителями сферы образования, узнали секреты их работы, задали вопросы спикерам и записали каждое слово. Материал подготовлен учащейся Школы юного журналиста Николь Рошка.
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов встретился с юными журналистами. Он отметил, что средства массовой информации называют четвертой ветвью власти, а у ребят есть возможность внести свой вклад в развитие отечественной журналистики.
«Сегодня вы здесь, чтобы постичь основы той профессии, от которой зависит правдивость и содержательность информационного поля страны.
Именно такие инициативные, талантливые и смелые ребята, как вы, способны создавать качественный, интересный контент, противостоять фейкам и нести людям правду.
Вас учат именитые просветители и мастера — опытные журналисты, редакторы, блогеры. Уверен, что сегодня будет раскрыт не один секрет профессионального мастерства настоящего журналиста.
Помните, что журналист — это не просто профессия, а призвание. Она требует честности, ответственности и любви к своей стране», — обратился к ребятам Сергей Кравцов.
В ходе экскурсии юные журналисты убедились, что Министерство просвещения — это не только разработка государственной политики и регулирование системы образования, но и ежедневная, масштабная работа команды пресс-службы, которая обеспечивает открытость ведомства и рассказывает о ключевых событиях.
Нелегкая задача — адаптировать материалы под абсолютно разную аудиторию: от подростков до учителей. Юные журналисты переняли опыт экспертов и узнали, как создать инфоповод, который мгновенно разлетается по всем СМИ.
Ребята посетили телестудию, где проводятся интервью и эксклюзивные кинопоказы, побывали в комнате с книжными стеллажами, откуда Сергей Кравцов записывает свои поздравительные обращения.
Сотрудники пресс-службы поделились с юными журналистами небольшим профессиональным секретом: книги на этом стеллаже — муляжи. Все дело в том, что во время съемок золотое тиснение на корешках настоящих книг дает сильные блики в кадре, поэтому в студии используют их декоративные копии.
Ребята также смогли пообщаться с заместителем Министра просвещения РФ Андреем Николаевым. Юные журналисты смогли получить ответы на интересующие их вопросы: про экономику глазами школьника, любимую книгу, влияние нейросетей на учебный процесс.
«Сомневаться нельзя действовать» — где поставить запятую? Именно с этого вопроса началась встреча с начальником Управления медиакоммуникаций Центра просветительских инициатив Министерства просвещения РФ Мариной Захаровой.
По ее словам, журналист должен сомневаться — ведь именно это помогает проверять факты и добиваться точности. Она рассказала, что в начале работы в Минпросвещения ее любимым словом стало «согласование».
После подготовки пресс-релиза, новости или интервью начинается один из самых важных этапов — проверка и согласование материалов. Такой подход позволяет исключить неточности, которые недопустимы в работе пресс-службы. Именно этим принципам следуют и участники проекта «Школа юного журналиста».
«Если вы что-то додумали или вырвали из контекста, люди вас прочитают и вам поверят, ведь вы журналист. Поэтому на будущее всегда думайте, что вы несете во внешний мир. Это очень важная и серьезная работа. Для вас настольной книгой должен стать закон о СМИ, где прописаны все ваши права и обязанности», — дала напутствие Марина Захарова.
Юным журналистам также рассказали о формуле успеха «ГОЛ». Это основные функции хорошего журналиста: Г — гибкость, О — ответственность, Л — любознательность. Ребята убедились, что дело еще и в энергии команды, искреннем интересе и смелости быть собой.
После массива теории начинающие специалисты приступили к практике — они разделились на группы и примерили на себя роль команды пресс-службы, где все работают слаженно.
В медиацентре под руководством опытных журналистов ребята брали интервью у сотрудников министерства, записывали подводки к новостным выпускам, готовили пресс-релиз и проводили съемки репортажа.
«Удивило, что дети пришли абсолютно подготовленные. Это действительно профессионалы. Они знают, что нужно снимать с петличкой, использовать стабилизаторы, как снимать на мобильный телефон, монтировать и брать синхрон. Мне очень понравилось, что ребята задавали правильные вопросы.
Конечно, у них не такой большой опыт, но все еще впереди. У них горят глаза, и они целенаправленно идут к своей цели — стать первоклассными журналистами»,— поделилась заместитель начальника отдела регионального развития ФГАУ «Центр просветительских инициатив» Министерства просвещения РФ Юлия Малышевская.
Экскурсия в министерство стала одним из самых ярких событий проекта Школы юного журналиста. Исполнилась мечта многих ребят, каждый нашел для себя что-то особенное — ориентир на дальнейший путь в медиа. Юные журналисты получили заряд импульса на ближайшую аттестацию и непростой путь в профессии.
«Это самый долгожданный выезд за все время обучения в Школе юного журналиста. Побывать в Министерстве просвещения — я этого даже не мог себе представить. С каждым таким выездом я понимаю, какие возможности у меня появляются.
Сегодня я смотрел на все через призму фотоаппарата, а самым ярким моментом стало появление министра Сергея Сергеевича Кравцова. Также приятными впечатлениями стали угощения и подарки, подготовленные ведомством.
Было интересно слушать советы топовых спикеров. С каждым таким событием я все больше понимаю, что хочу стать журналистом»,— поделился участник проекта Абдулла Магомедов.
Юный журналист Софья Фокина отметила, что Министерство просвещения стало для нее не только местом знаний, но и пространством, наполненным правильными смыслами.
Она рассказала, что ведущие спикеры медиасферы поделились своим опытом, в том числе победами и неудачами, что особенно важно для начинающих специалистов. Она добавила, что каждый раз убеждается в том, что они представляют собой большую и дружную команду.
Школа юного журналиста — проект Национального центра «Россия» и Движения Первых. Он реализуется при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Программа помогает подросткам знакомиться с ведущими российскими медиа, развивать практические навыки работы с информацией, текстом, фото и видео, анализировать события и создавать материалы, готовые к публикации.
Приходите в Национальный центр «Россия», чтобы открывать для себя новые проекты, узнавать больше о стране и становиться частью событий, которые объединяют людей.
Что из закулисья Минпросвещения удивило вас больше всего? Пишите в комментариях и ставьте 👍