Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
ТАСС

Минпросвещения подготовило новые рекомендации для детских садов

В дошкольных учреждениях с 1 сентября обновят программы, оформление и репертуар песен МОСКВА, 20 июня. /ТАСС/. Подготовлены рекомендации для детских садов, которые вступят в силу с 1 сентября 2026 года. Изменения будут касаться песен, используемых в детских садах, оформления пространств, программ работы, проведения занятий с дошкольниками, сообщил министр просвещения России Сергей Кравцов, слова которого приводятся в сообщении его пресс-службы. Кравцов напомнил, что 2026 год объявлен Годом дошкольного образования и подчеркнул важность работы с детьми младшего возраста. По словам министра просвещения, подготовленые рекомендации вступят в силу с 1 сентября. Они коснутся, в частности, программ работы, оформления пространств, используемых в детсадах песен и проведения занятий с дошкольниками. Рекомендации направлены на повышение качества воспитательной работы с детьми младшего возраста и создание единых подходов к организации образовательного процесса в дошкольных учреждениях.
Виктор Новиков/ТАСС
Виктор Новиков/ТАСС

В дошкольных учреждениях с 1 сентября обновят программы, оформление и репертуар песен

МОСКВА, 20 июня. /ТАСС/. Подготовлены рекомендации для детских садов, которые вступят в силу с 1 сентября 2026 года. Изменения будут касаться песен, используемых в детских садах, оформления пространств, программ работы, проведения занятий с дошкольниками, сообщил министр просвещения России Сергей Кравцов, слова которого приводятся в сообщении его пресс-службы.

Кравцов напомнил, что 2026 год объявлен Годом дошкольного образования и подчеркнул важность работы с детьми младшего возраста. По словам министра просвещения, подготовленые рекомендации вступят в силу с 1 сентября. Они коснутся, в частности, программ работы, оформления пространств, используемых в детсадах песен и проведения занятий с дошкольниками.

Рекомендации направлены на повышение качества воспитательной работы с детьми младшего возраста и создание единых подходов к организации образовательного процесса в дошкольных учреждениях.