Варвара Стуканова — студентка программы бакалавриата «Управление цифровым продуктом» Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ. В интервью она рассказывает, как выбирала программу, ориентируясь на специализацию и понимание будущей профессии, делится впечатлениями о любимых курсах — от математического анализа до SWOT-анализа и экономики. Варвара честно говорит об адаптации к вузовскому формату, о том, как важно не откладывать материал и просить помощи у старшекурсников, а также о роли комьюнити и внеучебной деятельности.
— Расскажите немного о себе. То, что вы считаете нужным.
— Здравствуйте, меня зовут Варвара. Я студентка программы бакалавриата «Управление цифровым продуктом». Учёба для меня всегда была в приоритете. Мне очень нравится обучаться чему-то новому, особенно высшей математике — она является моим любимым предметом.
О поступлении
— На что обращали внимание при выборе вуза? Что стало решающим фактором при выборе программы бакалавриата «Управление цифровым продуктом» Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ?
— При выборе вуза я обращала внимание на качество обучения, учебный план и перспективы в будущем. Решающим фактором при выборе программы бакалавриата «Управление цифровым продуктом» стали её специализация и понимание того, кем я смогу работать после выпуска.
Об обучении
— Какие курсы вам понравились больше всего и почему? Расскажите про ваш топ-3 подробнее.
— Мне понравились курс математического анализа, SWOT-анализ и экономика.
Математический анализ помогает развить пространственное мышление — это не просто работа с числами, а умение анализировать сложные функции. Он помог мне глубже погрузиться в математику как науку в целом, что повлияло на повышение интереса к этой дисциплине.
SWOT-анализ понравился тем, что очень интересно анализировать любую компанию, выявлять её слабые и сильные стороны, прогнозировать её деятельность в будущем. Этот курс не про то, чтобы придумать, почему компания не очень конкурентоспособна, он учит выявлять реальные факторы, влияющие на развитие компании, анализировать их и предлагать решения.
Экономика интересна тем, что это реальность, в которой мы живём. Она помогает изучить мир не только с моей личной точки зрения, но и с точки зрения других людей, компаний, глобальных процессов.
— Какие полезные навыки вы приобрели во время обучения? Поделитесь, как применяете их в жизни.
— Я приобрела полезные навыки, такие как работа в команде, стрессоустойчивость и самодисциплина. Все эти навыки помогают мне качественнее распределять нагрузку, работать над серьёзными проектами в кругу других людей, не только самостоятельно, а также больше учиться, что помогает приобретать важные и нужные знания.
— Расскажите о вашем опыте обучения. Какие форматы вам больше всего нравятся? Какие интересные проекты делаете? Были ли проекты с компаниями?
— Лично для меня подходит очный формат обучения. Много пар — это не проблема, наоборот, это мотивирует меня проводить больше времени за учёбой, чем тратить его впустую.
Из интересных проектов могу выделить курсовую работу по SWOT-анализу, защита которой будет по окончании первого курса. Для меня такая работа в новинку, потому что она командная. Нужно делать упор не только на качество материала, но и на коллективную работу, которая является одним из ключевых факторов для этого проекта.
Отдельных проектов с компаниями у меня не было, но моя курсовая работа — про существующую компанию, что поможет мне развить навык работы с серьёзными проектами в дальнейшем.
— Как прошла ваша адаптация к учёбе в университете после школы? Дайте несколько советов будущим первокурсникам.
— Адаптация к учёбе прошла хорошо. Сложно было из-за количества новых дисциплин, которые не изучались мною ранее, но со временем, а также благодаря равномерному распределению нагрузки, стало намного легче учиться.
Будущим первокурсникам я бы посоветовала не впадать в ужас после первой пары. Формат, конечно, кардинально отличается от школьного, но к этому просто нужно привыкнуть. Будет сложно, но важно не откладывать на потом, а разбираться с материалом сразу же, чтобы успешно справиться с освоением дисциплин. Также посоветовала бы не бояться и не стесняться просить помощи у одногруппников или старшекурсников — это значительно облегчит ваше первое время в вузе.
— Какие впечатления у вас от студенческого сообщества университета и общения с одногруппниками?
— У меня сложилось очень хорошее впечатление и от комьюнити университета, и от общения с одногруппниками. Все очень дружелюбные, рады помочь, а главное — каждый несёт ответственность за себя и осознанно делает свой выбор.
Возможности ВШБ НИУ ВШЭ
— Какими возможностями ВШБ и Вышки в целом вы успели воспользоваться? Что вам это дало для вашего личного и профессионального развития?
— Обучаясь на первом курсе, я не успела воспользоваться возможностями, которые предлагает Вышка, но их очень много, и они все очень интересные, поэтому обязательно воспользуюсь.
— Участвовали ли вы в международной академической мобильности от ВШБ? Если да, расскажите подробнее: страна, программа вуза, какие связи или новый взгляд на профессию вы получили, ваши общие впечатления.
— Пока мне не довелось участвовать в международной академической мобильности, но я бы очень хотела. Это прекрасная возможность поучиться в другой стране, увидеть разницу в обучении и получить колоссальный опыт.
— Обращались ли в Центр карьеры ВШБ? Как это помогло вам в построении профессиональной траектории?
— Я ещё не обращалась в Центр карьеры ВШБ, но обязательно воспользуюсь такой возможностью. Я считаю, что Центр карьеры — это не просто вакансии, это возможность выбрать подходящую компанию для дальнейшей работы.
— Участвуете ли вы во внеучебной жизни ВШБ? Если да, какие активности, клубы оказали наибольшее влияние на ваше личное и профессиональное развитие?
— Я являюсь амбассадором в ВШБ, и это, безусловно, влияет на моё личное и профессиональное развитие. Данная деятельность формирует во мне качество делового общения с поступающими, а также я становлюсь ответственнее, ведь передо мной стоит большое количество задач, которые необходимо выполнять качественно и оперативно.
— Чем вы занимаетесь помимо учёбы? Хватает ли у вас на это времени? Как вам удаётся соблюдать баланс (если удаётся)?
— Помимо учёбы я люблю путешествовать, читать книги, проводить время с близкими людьми. Времени на всё не хватает — сложно совмещать шестидневную учёбу с хобби, но я стараюсь выполнять свою работу вовремя, чтобы оставалось время и на личную жизнь. Честно признаюсь, у меня это не всегда получается.
Опыт работы
— Был ли у вас опыт участия в стажировках от компаний-партнёров? Если был, расскажите подробнее.
— У меня не было такого опыта, но это действительно очень интересное предложение, к которому стоит присмотреться.
— Работали ли вы где-либо за время обучения? Что из приобретённых в Вышке знаний помогает вам в профессиональной деятельности? Поделитесь вашими наблюдениями.
— Мне ещё не довелось нигде работать, потому что учёба занимает около 70% моей жизни, но работу во время обучения я рассматриваю на старших курсах.
Планы на будущее и советы
— Как вы видите своё дальнейшее профессиональное развитие? Планируете ли продолжать обучение в магистратуре?
— Я, конечно, хотела бы работать по профессии. Бизнес-аналитик — это действительно та профессия, которой я бы посвятила большую часть своей жизни. Обучение в магистратуре я рассматриваю, но программу бы выбрала другую, чтобы получить образование и в другой области.
— Как вы считаете, кому подходит программа бакалавриата «Управление цифровым продуктом» Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ?
— Я считаю, что программа «Управление цифровым продуктом» подходит тем людям, которые хотят создавать и развивать цифровой продукт, который затем будет выпускаться в продажу, а после его запуска — проводить анализ того, как пользователь относится к предлагаемой продукции, и корректировать её, чтобы она была прибыльнее для компании.
— Что бы вы посоветовали абитуриентам Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ, которые планируют поступать на вашу программу?
— Я бы посоветовала обязательно сходить на дни открытых дверей, чтобы лучше узнать об интересующей вас программе. Хорошо подготовиться и сдать вступительные экзамены, чтобы не упустить возможность обучаться в ВШБ НИУ ВШЭ. И, конечно, не переживать, если что-то не получается — главное, усердно трудиться, чтобы достичь поставленной цели.
Видео-интервью Варвары Стукановой смотрите по ссылке:
О программе
Бакалаврская программа «Управление цифровым продуктом» готовит глобально востребованных специалистов в области управления цифровым продуктом. По завершении обучения выпускники имеют перспективы успешной карьеры в IT, аналитических и консалтинговых компаниях, а также создания инновационных продуктов в собственном бизнесе. Программа реализуется в партнёрстве с Альфа-Банком. Обучение ведётся на русском и английском языках.
Подробнее о программе бакалавриата «Управление цифровым продуктом»: https://www.hse.ru/ba/digital/.
Видео-визитка программы бакалавриата «Управление цифровым продуктом» по ссылке.
Подписывайтесь на наши социальные сети
- Tелеграм-канал для абитуриентов Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ
- Группа Вконтакте для абитуриентов Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ
- Канал Мах для абитуриентов Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ
- Телеграм-канал «Новое в менеджменте» — официальный Телеграм-канал Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ об инновациях в сфере менеджмента