Инвестиции в педагогов улучшают результаты детей
Инвестиции в образование обычно связывают со строительством школ, новыми программами или цифровыми технологиями. Однако заметный эффект может давать и менее очевидное направление расходов — повышение квалификации воспитателей детских садов. Такой вывод сделан американскими учеными по итогам изучения модели HighScope, одного из наиболее известных подходов к дошкольному образованию в мире. Дети демонстрируют лучшие результаты по когнитивным показателям, если их воспитатели проходят дополнительную подготовку и получают профессиональное сопровождение в течение учебного года.
Исследователи из Университета Род-Айленда, Университета Индианы и Мичиганского государственного университета опубликовали результаты рандомизированного контролируемого исследования одной из самых известных в мире моделей дошкольного образования — HighScope. HighScope разработана в США в 1960-х годах в рамках знаменитого Perry Preschool Project — долгосрочного исследования, которое отслеживало судьбу детей на протяжении десятилетий. Именно благодаря этим работам HighScope получила репутацию одной из немногих моделей дошкольного образования, для которых существуют данные о долгосрочных позитивных последствиях во взрослой жизни. Сегодня элементы этого подхода применяются в тысячах детских садов и дошкольных программ в разных странах.
Модель основана на принципе активного обучения: дети не только выполняют задания воспитателя, но самостоятельно выбирают занятия, планируют свои действия, а затем вместе со взрослым обсуждают результаты. Подход делает акцент на развитии самоконтроля, самостоятельности, способности планировать и решать проблемы, а не только на раннем обучении чтению и счету. Один из центральных элементов подхода называется Plan–Do–Review («Планируй — делай — анализируй»). Ребенок выбирает занятие, выполняет его и затем вместе со взрослым обсуждает, что получилось и почему. Вторая важная составляющая связана с разрешением конфликтов между детьми через обсуждение и поиск совместных решений. Разработчики HighScope считают, что именно такие практики создают условия для развития самоконтроля, рабочей памяти, внимания и способности менять стратегию поведения.