В Приключении аквалангиста мы отправились в морское путешествие с аквалангистами. Мы дули на кораблики, плавали в подкрашенной воде, играли с молоточками, искали Несси и помогали русалке.
Под водой нас ждали задания: исправляли цвета животных через прозрачную крышечку, наклеивали рыбок и китов по инструкции (над, под, между), собирали пазл из 6 частей тела Несси.
Занятие совмещает речь, движение и внимание. Ребёнок стучал молоточками по картинкам, называл предметы и использовал обе руки. А когда доставал звёздочки ленточкой, тренировал мелкую моторику и координацию.
Что развивает занятие:
артикуляцию и речевое дыхание — через биоэнергопластику и игру с корабликами;
межполушарное взаимодействие — через игру с двумя молоточками «На рыбалку»;
понимание предлогов (над, под, между) и пространственное мышление — через панораму и наклейки;
грамматический строй речи (один — много);
глагольный словарь — через подарки для русалки;
внимание и усидчивость — через поиск частей Несси;
причинно-следственные связи — через ситуации с лужей и засохшим цветком;
представления о сезонах — через складывание ведёрок с летними и зимними предметами.
Использованные пособия:
биоэнергопластика, потешка «Кораблик»;
прозрачное блюдо с подкрашенной водой, пластиковые кораблики;
игра с двумя молоточками «На рыбалку»;
распечатка «Один — много»;
панорама с морскими обитателями;
русалка, ракушки, ленточка, пластиковые звёздочки;
игра «В поисках Несси» (пазл из 6 частей);
пособие «Играй и говори» (причинно-следственные связи и сезонные предметы).
Для кого: для родителей, логопедов, дефектологов, нейропсихологов и всех, кто занимается с детьми от 3 лет.
Длительность занятия: 45–50 минут. В видео показаны ключевые моменты.
https://rutube.ru/video/434a5f1a8c82754abff183438d7377d6/
#нейрологопедия #логопед #нейропсихолог #занятиясдетьми #развитиеречи #раннееразвитие #нейроигры #биоэнергопластика #межполушарноевзаимодействие #аквалангисты #игрыдлядетей #логопедическиеигры #развитиевнимания #сенсорнаяинтеграция
