Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Четверка по ОГЭ и немножко о том, как мы путаем оценки с ценностью человека. Я не знаю его годовых оценок. Зато знаю, кто он есть.

Мы привыкли измерять детей цифрами. Баллы, рейтинги, средний арифметический. В этой системе координат есть место отличникам и троечникам, успешным и «отстающим». Но есть вещи, которые не переводятся в баллы. И иногда одна четверка по математике стоит дороже золотой медали.
Мой сын Женя сдал ОГЭ по математике на четыре. Кто-то пожмет плечами — подумаешь, обычный результат. Но за этой цифрой —

Мы привыкли измерять детей цифрами. Баллы, рейтинги, средний арифметический. В этой системе координат есть место отличникам и троечникам, успешным и «отстающим». Но есть вещи, которые не переводятся в баллы. И иногда одна четверка по математике стоит дороже золотой медали.

Мой сын Женя сдал ОГЭ по математике на четыре. Кто-то пожмет плечами — подумаешь, обычный результат. Но за этой цифрой — победа.

Женя на выпуске в Детском саду
Женя на выпуске в Детском саду

Он родился с родовой травмой шеи. Четыре килограмма веса, стремительные роды, воротник Шанца, кривошея почти до года. За этим всем потом потянулась вереница проблем. До пяти лет он почти не говорил. С 5 до 11 лет занятия с логопедами. Мы вообще сначала не хотели отдавать его в школу в 7 лет. Думали или отдать в спец школу, где тоже дети с проблемами речи, или еще год дома побыть, в садик походить. Логопед сказал - "Попробуйте отдайте в школу. В крайнем случае еще раз сходит в первый класс".

В 7 лет мы отдали его в школу, зная, что он не будет блистать успеваемостью. В его диагнозах — СДВГ, логопедические сложности, замедленный старт. Но в его характере — упорство, которого не купишь за деньги и не выучишь по учебникам.

И он втянулся. Даже скачок в речи произошёл резкий именно в первом классе. Начальную школу закончил хорошо. Не отличник, конечно. Но наравне с обычными детьми.

Счастливое детство
Счастливое детство

В среднем звене уже было гораздо труднее. Но и здесь он упорно пытался что-то делать, чтобы учится, просто учиться. Он вставал в шесть утра, чтобы повторить материал. Он придумывал собственные ритуалы, чтобы не сбиться у доски.

Женя💪💜
Женя💪💜

О свободе и доверии

Я — мать, которая отпускает. Я не проверяю ДЗ, я не проверяю оценки каждый день в электронном журнале. Я просто спрашиваю - "Как у тебя дела?". С пятнадцати лет мои дети принимают решения сами. Хочешь ехать в техникум в другой город? Хорошо. Передумал, идешь в десятый класс? Тоже хорошо. Многие скажут: «Безответственная, дети без руля». Но я вижу это иначе.

Мне кажется, уважение к ребенку начинается там, где мы перестаем расписывать его судьбу за него. Я не хочу, чтобы через десять лет прозвучало: "Я это не хотел! Это мама заставила!". Я хочу, чтобы он знал: его жизнь — его территория. А моя роль — не управлять, а быть рядом. Советовать. Принимать. Любить.

Перед экзаменом Женя спросил: «Тебе принципиален результат?» Я ответила — "Вообще забей! Даже если на 2 напишешь - для меня это ничего не значит. В жизни 1000 дверей, даже если у 2 будет. Просто забей и напиши, то что знаешь".

Я и мой средний сын Женя. Здесь ему 13 лет.
Я и мой средний сын Женя. Здесь ему 13 лет.

Две недели мы ждали результатов. И я вдруг поняла, что по-настоящему волнуюсь не о цифре. Я волнуюсь о нем. О том, как он переживет, если вдруг 2. О его внутреннем состоянии. Потому что за этой цифрой — не его ценность. Его ценность — это то, как он просыпался рано утром, как готовился сам (потому что всю зиму я была в больницах и не могла контролировать), как он взял ответственность на себя. И я знаю: оценки забудутся. А он — останется.

Он сдал математику на четыре.

И это не «всего лишь четверка». Это доказательство того, что человек с тяжелым стартом, с травмами, с трудной речью, с диагнозами — может. Может взрослеть, может брать на себя ответственность, может справляться. Может быть самостоятельным. Может быть достойным. И это все он - мой Женя.

Я горжусь им. Не оценкой. Я горжусь тем, каким он стал. Тем, как он не сломался. Тем, как он выбрал свое будущее сам. Тем, что он умеет быть ответственным, когда мамы нет рядом.

Куколки Жени, я не знаю как их зовут, но они живут на его столе. Мне они очень нравятся. 🩵
Куколки Жени, я не знаю как их зовут, но они живут на его столе. Мне они очень нравятся. 🩵

Может быть, кто-то скажет, что я слишком «пофигистичная» мать. Что не знаю годовых оценок, не контролирую каждый шаг. Но за то я знаю, что он все, что захочет сможет добиться сам. Я просто люблю его.

И пусть он дальше по жизни пойдет не с пятеркой, но зато с внутренним стержнем.

А что для вас важнее — оценки или то, как ребенок преодолевает трудности? Где проходит грань между контролем и доверием?

Мне правда интересно, потому что я до сих пор сама ищу ответы. У меня ведь растет еще одна свободная личность, которой пока только 9 лет.

Который, кстати, именно сегодня удивлялся - "Почему ты гордишься 4 у Жени, но не гордишься 4 у меня".

Мой ответ - " 4 Жени - это плод его труда и усилий, 4 у тебя - это результат лени".

Как вы думаете - Что это за книги? Это книги которые Коля (старший брат) прислал Жене (средний брат) в качестве литературы на лето😁😁😁😁
Как вы думаете - Что это за книги? Это книги которые Коля (старший брат) прислал Жене (средний брат) в качестве литературы на лето😁😁😁😁

Давайте поразмышляем вместе в комментариях 👇

Огромное всем спасибо за ваши лайки, подписки, комментарии,стеллы, донаты. Это дает силы бороться.
Для тех, кто хочет помочь мне в моей борьбе с раком лёгкого - карты Сбербанка и Альфа привязаны к телефону 9197820406