Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

«Я иду искать»

Дорогие взрослые! Рады познакомить вас с книгой «Я иду искать: интерактивный практикум» известного педагога и специалиста по детскому чтению Елены Сергеевны Квашниной. Книга содержит множество идей для проведения мастер-классов и игр, а также рекомендаций по составлению творческих заданий, которые отлично подойдут как для индивидуальной, так и для групповой работы. Книга состоит из четырёх глав. Первая глава называется «Интерактивное пространство школы, библиотеки». В ней сформулированы основные принципы организации пространства в тех зданиях, при строительстве которых ещё никто не задумывался об интерактивной архитектуре. Автор также приводит примеры современных проектов по организации различных пространств. Следующая глава называется «Умные игры в школе, в библиотеке, в семье». Здесь можно найти примеры изданий, которые будут полезны для разработки игр и заданий для занятий с детьми. Третья глава под названием «Педагогика на кончиках пальцев» рассказывает о новых формах разговора о к

Дорогие взрослые! Рады познакомить вас с книгой «Я иду искать: интерактивный практикум» известного педагога и специалиста по детскому чтению Елены Сергеевны Квашниной.

Книга содержит множество идей для проведения мастер-классов и игр, а также рекомендаций по составлению творческих заданий, которые отлично подойдут как для индивидуальной, так и для групповой работы.

Книга состоит из четырёх глав. Первая глава называется «Интерактивное пространство школы, библиотеки». В ней сформулированы основные принципы организации пространства в тех зданиях, при строительстве которых ещё никто не задумывался об интерактивной архитектуре. Автор также приводит примеры современных проектов по организации различных пространств.

Следующая глава называется «Умные игры в школе, в библиотеке, в семье». Здесь можно найти примеры изданий, которые будут полезны для разработки игр и заданий для занятий с детьми. Третья глава под названием «Педагогика на кончиках пальцев» рассказывает о новых формах разговора о книгах: книги-гармошки, книги-раскладушки, пластилиновые истории, съёмка буктрейлеров и многое другое.

«Интерактивный читательский дневник» - так называется заключительная глава книги, которая рассказывает о различных способах визуализации впечатлений о прочитанном. Показано множество интересных способов оформления читательских дневников: «книгогусеница» педагога Евгении Кац, pop-up-конструкции и другие.

Книга Елены Квашниной будет полезна для широкого круга читателей, но особенно заинтересует учителей, библиотекарей, музейных работников и педагогов дополнительного образования.

Познакомиться с изданием «Я иду искать: интерактивный практикум» можно в методическом отделе (Троицкий 41, корпус 1). Справки по телефону: 20-71-73.