Продолжаю разбор заданий первой части ЕГЭ, которые получила благодаря памяти своих учеников. Я просила их вспомнить кто сколько сможет для будущих поколений так сказать.
✏️Задание 11.
Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
В состав покровных тканей растений входят:
1) механические волокна
2) чечевички
3) сосуды
4) устьица
5) прозрачные клетки эпидермы
6) запасающая паренхима
Покровная ткань растений покрывает тело растений. К этому виду ткани относятся: эпидерма (кожица), перидерма (пробка), ритидом (корка).
- Механические волокна соответственно относятся к механической ткани (склеренхима, колленхима)
- Чечевички – особые структуры в перидерме, которые учувствуют в газообмене. Следовательно, подходят.
- Сосуды – это элементы проводящей ткани – ксилемы (древесины), проводят воду и минеральные вещества от корня к вышележащим органам
- Устьица – особые структуры в кожице, которые выполняют функцию транспирации и газообмена.
- Прозрачные клетки эпидермы- в самой формулировке есть ответ: эпидерма- покровная ткань
- Запасающая паренхима – основная ткань
Таким образом, получаем ответ 245
✏️Задание 12.
Установите последовательность систематических групп организмов, начиная с самого высокого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) Покрытосеменные (Цветковыe)
2) Кровохлебка тупая
3) Растения
4) Двудольные
5) Розовые
6) Кровохлебка
Самый высоки ранг – Царство – Растения, затем идет отдел – Покрытосеменные, Класс –Двудольные, Семейство – Розовые (Розоцветные), Род – Кровохлебка, Вид (всегда два слова) - Кровохлебка тупая.
ответ: 314562
📌Для запоминания последовательности таксономических единиц можно использовать:
«Цирк Огромный Купол Пестрый Словно Радугой Вознесся» – где каждая первая буква – начало названия таксономической единицы ( Ц- Царство, О- отдел, К – класс, П-порядок, С- семейство, Р- род, В- вид)
✏️Задание 13.
Какой цифрой на рисунке обозначена вилочковая железа (тимус)?
Ответ: 6
✏️Задание 14.
Установите соответствие между характеристиками и железами, обозначенными на рисунке цифрами 5,8,9: к каждой позиции, в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
5- щитовидная железа
8 – надпочечники
9 – поджелудочная железа
А- вырабатывает тироксин: тироксин – гормон щитовидной железа (ответ 1)
Б- выделяет гормон адреналин: адреналин – гормон надпочечников (ответ 2)
В - состоит из коркового вещества и мозгового вещества- надпочечники как и почки имеют два этих слоя (ответ 2)
Г -при гипофункции вызывает микседему – гипофункция щитовидной железы/гипотиреоз, связанный со снижением синтеза гормонов (ответ 1)
Д - синтезирует гормон глюкагон – гормон поджелудочной железы, повышающий уровень глюкозы в крови (ответ 3)
Е - выделяет гормон, вызывающий снижение концентрации глюкозы в крови – эта функции принадлежит инсулину, который вырабатывается поджелудочной железой (ответ 3).
Итого: 122133
✏️Задание 15.
Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие нарушения вызывает в организме человека недостаток витамина А:
1) заболевание куриная слепота
2) нарушение сумеречного зрения
3) повышение тонуса мыши
4) заболевание бери-бери
5) снижение свертываемости крови
6) сухость кожи
Ответ:
- куриная слепота, нарушение сумеречного зрения, сухость кожи
- бери‑бери (ответ 4) — вызвана дефицитом витамина B₁ (тиамина);
- повышение тонуса мышц (ответ 3) — может быть вызван разными факторами, но не недостатком витамина А;
- снижение свёртываемости крови (ответ 5) — связано с дефицитом витамина K.
✏️Задание 16.
Уставляете последовательность процессов, происходящих во время ахиллова рефлекса. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1. возникновение возбуждения в сухожильных рецепторах
2. удар молоточком по сухожилию икроножной мышцы
3. распространение возбуждения по двигательному нерву
4. разгибание стопы
5. передача импульса по чувствительному нерву
6. попадание нервного импульса в нервный центр спинного мозга
Любой рефлекс начинается с раздражения рефлекса и возникновения нервного импульсов, который передается по чувствительному нейрону в ЦНС. Далее импульс передается на вставочный и двигательный нейрон. По аксону двигательного нейрона импульс достигает эффектора – рабочего органа, который формирует ответ на раздражение.
Таким образом:
2- удар молоточком по сухожилию икроножной мышцы – раздражение рецепторов
1 - возникновение возбуждения в сухожильных рецепторах
5- передача импульса по чувствительному нерву
6 - попадание нервного импульса в нервный центр спинного мозга
3 - распространение возбуждения по двигательному нерву
4- разгибание стопы – ответная реакция на раздражение
Ответ: 215634
Задание 17.
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания макроэволюции.
1. Элементарным эволюционным явлением служит изменение частоты аллели в популяции. 2. В результате действия факторов эволюции, возникший аллель может либо зафиксироваться в популяции, либо исчезнуть. 3. В течение длительного времени формируются новые таксоны: классы, отряды и типы. 4. Доказательством эволюции может служить возникновение и распространение устойчивых к антибиотикам штаммов бактерий. 5. Признаки, поднимающие уровень организации организмов, называют ароморфозами. 6. Доказательством является также возникновение эволюционных новшеств, таких как камерный глаз у позвоночных и головоногих моллюсков у позвоночных животных.
Макроэволюция – это формирование крупных таксономических единиц: родов, отрядов, классов, типов и тд.
1 – речь идет об изменении в популяции, а популяция – это структурно-функциональная единица микроэволюции. «-»
2. – опять же речь идет о популяции и изменения ее генофонда «-»
3. – согласно определению макроэволюции это утверждение подходит «+»
4. - штамм – это чистая культура бактерий одного ВИДА – опять же речь идет о микроэволюции
«-»
5. ароморфоз – это одно их главных направлений макроэволюции «+»
6. формирование аналогичных органов у неродственных форм, в данном случае позвоночных и беспозвоночных, - результат конвергенции, связанный с адаптацией со сходными условиями обитания. Конвергенция – один из путей макроэволюции «+».
Ответ: 356
✏️Задание 18
Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
К отличиям водной среды от наземно-воздушной относятся
1. большая плотность
2. высокое содержание кислорода
3. резкие температурные колебания в течение дня
4. низкое давление
5. высокая теплопроводность
6. ограниченная проницаемость для света
Вода — плотная среда, создает высокое давление, растущее с глубиной. Кислорода в ней в 30 раз меньше, чем в воздухе. Из-за плотности и взвешенных частиц свет проникает слабо — особенно в мутных и глубоких водоёмах. Вода медленно нагревается и остывает, поэтому температурные колебания здесь значительно меньше, чем на суше.
Ответ:156
✏️Задание 19
Установите соответствие между характеристиками способами видообразования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Начнем с характеристик
Географическое видообразование
1. популяции разделяются физическими преградами
2. наблюдается при расширении ареала обитания и освоением новых территорий
появляются территориальные изоляции.
Экологическое видообразование
1. в пределах одного ареала обитания
2. связано с разными способами питания, сроками размножения, освоением новых экологических ниш.
Соответственно, для экологического видообразования выбираем: а. пищевую специализацию; д. разные брачные ритуалы в пределах одного ареала; ж. разные сроки размножения внутри популяции.
Ответ: 211122
✏️Задание 20
Рассмотрите рисунок «Ископаемый гоминид», Заполните пустые ячейки облавы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка:
список элементов:
1. умение говорить и понимать речь
2. австралопитек
3. неандерталец
4. низкий лоб, надглазничный валик, выступающая вперед челюсть
5. кроманьонец
6. Азия
7. Австралия
8. Африка
Изображенный на рисунке гоминид имеет длинные ноги, короткие руки, хватательный вид кисти, тело покрыто шерстью, выражена нижняя челюсть, низкий лоб, прямоходящий – все признаки характерны для австралопитека.
Австралопитек – «южная обезьяна», обитающая в Африке.
Ответ: 248
Ну вот, разобрали первую часть до конца! Дочитал до конца — поздравляю, ты уже прокачал свой уровень подготовки как минимум на один пункт.
Подписывайся на канал, чтобы не пропустить новые разборы, лайфхаки и порции мотивации (а то без неё на ЕГЭ никак). Будет тебе и теория, и практика, и, может, даже мем про митоз в придачу!