Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Amadeus

Три лучших города в Европе для получения высшего музыкального образования

Исследование, проведенное тремя шведскими учеными из Уппсалы, показало, что три европейских города демонстрируют наилучшие результаты в сфере высшего музыкального образования. 1. Академия имени Ференца Листа (Будапешт, Венгрия). В своей образовательной деятельности в большей степени опирается на идеалы классической музыки конца XIX века, особенно в том, что касается преподавания игры на фортепиано и камерной музыки. По мнению исследователей, это приводит к традиционному восприятию культуры в целом. 2. Эстонская академия музыки и театра (Таллин, Эстония) — самая маленькая из академий Европы. Она отражает дух Эстонии как молодого государства с сильным стремлением к свободе, где каждый человек важен и является частью нации. 3. Академии имени Сибелиуса (Хельсинки, Финляндия). Преподавание там носит ярко выраженный международный характер, а сама академия позиционируется как современное образовательное учреждение, в котором приоритет отдается гендерному равенству и международным инициатив

Три лучших города в Европе для получения высшего музыкального образования

Исследование, проведенное тремя шведскими учеными из Уппсалы, показало, что три европейских города демонстрируют наилучшие результаты в сфере высшего музыкального образования.

1. Академия имени Ференца Листа (Будапешт, Венгрия). В своей образовательной деятельности в большей степени опирается на идеалы классической музыки конца XIX века, особенно в том, что касается преподавания игры на фортепиано и камерной музыки. По мнению исследователей, это приводит к традиционному восприятию культуры в целом.

2. Эстонская академия музыки и театра (Таллин, Эстония) — самая маленькая из академий Европы. Она отражает дух Эстонии как молодого государства с сильным стремлением к свободе, где каждый человек важен и является частью нации.

3. Академии имени Сибелиуса (Хельсинки, Финляндия). Преподавание там носит ярко выраженный международный характер, а сама академия позиционируется как современное образовательное учреждение, в котором приоритет отдается гендерному равенству и международным инициативам.

Тем не менее во всех изученных академиях в преподавании фортепиано и вокала по-прежнему преобладает "строгий русский" подход.

Их объединяет то, что они были основаны в периоды, когда страны вели переговоры о независимости или боролись за нее: во времена империи Габсбургов, когда Финляндия была частью России, и сразу после Первой мировой войны. Национальные государства и их музыкальное образование развивались во взаимодействии друг с другом, - говорит Энн Вернер, профессор музыковедения в Уппсальском университете.

🗣Амадеус - новости для музыкантов