Сегодня моя дочь и тысячи других девятиклассников сдавали экзамены. Дочь выбрала литературу- предмет, который требует не просто знаний, а полного погружения.
Нужно проанализировать текст, вспомнить цитаты, выстроить композицию сочинения, проявить эмпатию к героям, включить фантазию и логику одновременно. Это интеллектуальный труд высшей пробы. В идеальных условиях - непросто. А теперь представьте условия реальные.
Экзамен длился с 9 утра до 16:00. Почти 7 часов. Не 4, как у всех, а 7. Почему? Потому что периодически звучит сирена. Детей выводят в убежище. Они сидят там какое-то время, потом возвращаются. Садятся за парты. Пытаются снова войти в рабочее состояние. И снова сирена. И снова убежище. И параллельно - взрывы😱
Это не просто дискомфорт. Это непрерывный стресс. Организм в режиме «бей или беги». Кора головного мозга, отвечающая за творчество и анализ, в такие моменты практически отключается - работает лимбическая система, инстинкты, выживание. Я как взрослый человек, сидя в безопасности, сегодня не могла связать двух слов. Мозг отказывался формулировать мысли. А теперь представьте подростка. Ему 15, 16, 17 лет. У него и так гормоны, и так волнение перед экзаменом, а тут ещё и это.
И вот о чём я думаю.
Мы же понимаем, что экзамен - это система оценки знаний. Предполагается, что все находятся в равных условиях. Именно на этом держится принцип объективности. Но какие равные условия, когда один ребёнок пишет работу в тихом кабинете, в комфорте, без внешних угроз, а второй под аккомпанемент сирен, с перерывами на убежище, в состоянии непрекращающейся тревоги? Это два разных экзамена. Два разных уровня нагрузки. И оценивать их по одной шкале - это профессиональная и человеческая ошибка.
Я сейчас не говорю, что оценки надо отменить вовсе. Но я глубоко убеждена: должен быть психологический коэффициент. Понимаете? В любой адекватной системе оценки труда есть поправка на условия. Если работник трудился в опасной среде, это учитывается. А тут речь о детях. О подростках, которые даже не отказались, не сорвались, не ушли - они остались и писали. 7 часов!
Мне могут возразить: «Но это же жизнь, это реальность, пусть привыкают». Нет. Реальность реальностью, а оценивать знания надо адекватно моменту. Можно ли требовать от ребёнка изящного анализа лирического героя, когда за окном грохочет? Сомневаюсь. Это не проверка знаний. Это проверка на выживаемость психики.
Сегодня такие экзамены прошли не только в нашем городе. В других регионах тоже звучали сирены, где-то объявляли тревогу.
Я не знаю, какие будут результаты. Я не знаю, как эксперты станут проверять эти работы. Поставят «незачёт» за недостаточно глубокий анализ? А кто спросит, почему анализ вышел поверхностным? Потому что знаний нет? Или потому что в момент написания ребёнок думал только бы мама не волновалась, только бы ещё хоть полчаса тишины?
Моей дочери сегодня было тяжело. А я места себе не находила, пока не написала куратору и не получила ответ, что экзамен продлили до 16.00, детям выдали воду, печенье. Хоть что-то. Спасибо за это. Выдохнула.
Но осадочек останется. Потому что система снова сделала вид, что всё нормально. Что можно оценивать всех одинаково. А это неправда. И если мы хотим вырастить психически здоровое поколение, мы обязаны это признать.
Я понимаю: время сейчас непростое. Это необходимость. Это наша защита и наша безопасность. Я не оспариваю важность мер предосторожности, не подвергаю сомнению работу экстренных служб и педагогов, которые организовывали процесс в таких условиях. Но при всём при этом я считаю: нужна поправка. При проверке детских работ необходимо учитывать колоссальный психологический фон. Нельзя делать вид, что экзамен прошёл в обычном режиме. Дети не виноваты, что им выпало писать сочинения под аккомпанемент сирен. Если мы требуем от них собранности в нечеловеческих условиях, то хотя бы оценивать результаты надо с пониманием этих условий.
Им всем сегодня - просто выжившим, написавшим хоть что-то, высидевшим эти часы - я бы поставила зачёт автоматом. Не из жалости. Из уважения к тому, через что они прошли и не сломались!
В канале макс есть вся хронология моего сегодняшнего дня, на одном из видео кружочке даже отчетливо слышан взрыв