Подготовка к занятию иногда занимает больше сил, чем сам урок. Нужно придумать план, подобрать задания, сделать домашку, объяснить тему простыми словами и ещё понять, как проверить, что ученик действительно разобрался.
ИИ может помочь, но есть важный нюанс: общий запрос даёт общий результат.
Если написать “сделай урок по дробям” или “придумай задания по Present Simple”, нейросеть обычно выдаёт что-то гладкое, но слишком размытое. Такой ответ вроде выглядит полезно, а потом всё равно приходится почти всё переделывать.
Я для себя вывела простую формулу хорошего запроса:
кто ученик + тема + время + цель + формат + уровень сложности + нужны ли ответы.
Ниже 5 запросов, которые можно адаптировать под свой предмет и использовать как черновик для подготовки.
1. План урока
Этот запрос помогает быстро собрать каркас занятия, когда тема есть, а структуры пока нет.
Запрос:
Составь план урока на 45 минут по теме “[тема]” для ученика или класса “[возраст, класс, уровень]”. Цель урока: “[что ученик должен понять или научиться делать]”. Раздели урок на этапы: разминка, объяснение, практика, закрепление и итог. Для каждого этапа укажи примерное время, задачу этапа и что делает ученик. Не перегружай урок, нужен реалистичный план.
Такой ответ не стоит воспринимать как готовый конспект, но он хорошо снимает ощущение пустого листа.
2. Задания разного уровня
Если ученики разные или вы не уверены, насколько хорошо ребёнок понял тему, лучше сразу попросить несколько уровней сложности.
Запрос:
Придумай задания по теме “[тема]” для “[класс или уровень]”. Сделай 3 уровня сложности: лёгкий, средний и сложный. На каждом уровне дай по 3 задания. Задания должны проверять не только запоминание, но и понимание темы. В конце дай ответы и короткое пояснение к каждому ответу.
Такой формат удобен тем, что можно начать с простого уровня и быстро увидеть, где появляются ошибки.
3. Объяснение простыми словами
Иногда тема понятна преподавателю, но сложно быстро подобрать объяснение на языке ученика. Здесь ИИ может помочь найти первую формулировку.
Запрос:
Объясни тему “[тема]” простыми словами для ученика “[возраст или класс]”. Сначала дай короткое объяснение без сложных терминов. Потом приведи 2 понятных примера из жизни. После этого дай 3 вопроса, чтобы проверить, понял ли ученик объяснение. Не используй слишком взрослые формулировки.
Такое объяснение всё равно нужно прочитать и поправить под конкретного ученика, но как основа оно часто экономит время.
4. Домашнее задание
Домашка часто получается либо слишком большой, либо слишком формальной. Лучше сразу задать объём и структуру.
Запрос:
Составь домашнее задание по теме “[тема]” для ученика “[класс или уровень]”. Задание должно занимать примерно 15–20 минут. Сделай 3 части: повторить правило, выполнить практические задания, ответить на 2 вопроса для самопроверки. Добавь ответы для преподавателя. Не делай задание слишком объёмным.
Такой запрос помогает сделать домашнее задание не просто “ещё пять упражнений”, а маленьким продолжением урока.
5. Быстрое повторение в конце урока
В конце занятия часто хочется понять: ученик правда понял тему или просто кивал. Для этого можно попросить ИИ собрать короткую проверку.
Запрос:
Придумай короткое задание на 5 минут для повторения темы “[тема]”. Формат: быстрый опрос, мини-тест или карточки. Нужны 5 вопросов: 2 простых, 2 средних и 1 вопрос на применение. Добавь ответы и укажи, какие ошибки покажут, что тему нужно повторить.
Такой мини-блок помогает закончить урок не словами “ну вроде понятно”, а небольшой проверкой.
Как это выглядит на примере
Допустим, нужно подготовить урок по дробям для 5 класса.
Заполненный запрос:
Составь план урока на 45 минут по теме “сложение дробей с одинаковыми знаменателями” для ученика 5 класса. Цель урока: ученик должен понять, что при сложении дробей с одинаковыми знаменателями складываются числители, а знаменатель остаётся прежним. Раздели урок на этапы: разминка, объяснение, практика, закрепление и итог. Добавь 5 заданий для практики и ответы. Дроби пока не сокращаем, это отдельная тема.
ИИ может выдать такой черновик:
Разминка: вспомнить, что показывает числитель и знаменатель.
Объяснение: показать правило на примере 1/5 + 2/5 = 3/5.
Практика: решить несколько примеров.
Закрепление: разобрать задачу с рисунком или полоской, разделённой на равные части.
Итог: ученик объясняет правило своими словами.
Примеры заданий:
1/7 + 3/7 = 4/7
2/9 + 5/9 = 7/9
3/10 + 4/10 = 7/10
1/6 + 4/6 = 5/6
2/11 + 3/11 = 5/11
Черновик уже можно использовать, но я бы его немного усилила. Например, добавила бы задание с ошибкой:
Маша решила так: 1/5 + 2/5 = 3/10. Объясни, в чём ошибка.
Так ученик не просто решает по образцу, а показывает, понял ли он правило.
Почему это работает
Во всех запросах повторяется одна логика: мы не просим ИИ “сделать что-нибудь”, а задаём рамки. Указываем тему, ученика, цель, формат, время и нужный результат.
Когда рамок нет, нейросеть угадывает. Когда рамки есть, ответ становится ближе к рабочему черновику.
Конечно, этот черновик всё равно нужно проверить: по смыслу, уровню, логике, формулировкам и ответам. Но начинать уже не с пустого листа намного проще.
Я собираю такие приёмы в проекте “БЕЗ ХАОСА”: без обещаний, что ИИ заменит преподавателя, но с понятной системой, где он помогает быстрее получать черновики уроков, заданий и материалов.
Подписывайтесь на канал, дальше буду показывать конкретные запросы, примеры и разборы: где ИИ действительно экономит время, а где его ответ лучше переделать.