1. Проверка домашнего задания.
2. Знакомство с числом 1.
Рассмотрите предметы в нашем классе. Каких предметов по одному?
Покажите мне один карандаш.
Покажите мне один ластик.
Покажите мне один учебник.
3. Работа с учебником.
Откройте учебник на стр. 7. Рассмотрите картинку вверху.
Мальчик собирает грибы. Сколько берез? Сколько грибов под березой?
Рассмотрите картинки ниже.
- Чего на картинках по одному?
3. Физминутка.
4. Письмо цифры 1.
Один предмет на письме обозначается цифрой 1. В учебнике вы видите печатную и письменную цифры. Сегодня мы научимся писать цифру 1.
Посмотрите, как я напишу цифру 1 на доске.
Начинаю писать из нижнего левого уголка клеточки пересечение в правый верхний угол. Останавливаюсь. Спускаюсь по диагонали через две клетки вниз в левый нижний угол. Еще раз показываю на доске, а вы повторяйте в воздухе: вправо вверх - влево вниз.
Откройте тетради. Возьмите карандаш. Сядьте правильно. Найдите точку, которую я вам поставила.
От этой точки напишите цифру 1. Покажите мне. Кого я похвалила, пишите цифру 1 до конца строки через клетку. Покажите. Если вам не нравится, как написана цифра, сотрите её и перепишите.
Отступите от первой цифры одну клетку вниз. На второй поставьте точку. Нарисуем в этой клетке один гриб.
Под следующей цифрой 1 нарисуем один цветочек. Рисунки должны помещаться клетку и не выходить за разлиновку.
Под следующей цифрой 1 нарисуем квадрат.
Треугольник.
Круг.
Ромб.
Сердечко.
Звёздочку.
Домик.
Листочек.
А под оставшимися цифрами нарисуйте свои предметы. Главное условие - рисунки должны умещаться в клетку. Покажите мне.
Пропишите ещё один ряд цифр 1, отступив клетку вниз.
6. Домашнее задание.
Прописать три строчки цифр 1 по десять в каждой.